精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。以下关于生物多样性的叙述正确的是

A.保护生物多样性,意味着合理开发和利用

B.为挽救濒危物种,可采取建立自然保护区的措施

C.人类目前已搞清楚生物多样性的潜在价值

D.对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的直接价值

【答案】AB

【解析】

生物多样性价值:

1、直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。

2、间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。

3、潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源。

A、我们要保护生物的多样性,并非禁止开发和利用,而是合理开发和利用生物的多样性,A正确;

B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,B正确。

C、生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,人类目前还未搞清楚生物多样性的潜在价值,C错误;

D、对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的间接价值,D错误。

故选AB

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于渗透压的说法,错误的是(

A.溶液渗透压是指溶液中水对溶质微粒的吸引力

B.血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关

C.血浆渗透压越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越少

D.37℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用小鼠睾丸作实验材料观察细胞分裂,下列有关说法错误的是( )

A.材料中观察到的处于中期的细胞若均能正常分裂,则产生的子细胞中有次级精母细胞和精原细胞两种

B.该小鼠在不同时期产生的精子的染色体数一般是相同的

C.该小鼠在不同时期产生的精子的染色体组成一般是不同的

D.在减数分裂过程中,中心体不只在减数第一次分裂的间期复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。完善该实验的步骤及结果。

1)实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应,____________________

2)材料用具:染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自选)。

3)实验步骤

①取洁净的试管4支,分别编号为1234

②取12号试管,分别加入等量的染色体提取液和_________;取34号试管,分别加入等量的_____________________

③在12号试管中滴加等量的_________34号试管中滴加等量的__________

④对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。

4)实验结果:1号和2号试管________,证明染色体中含有蛋白质成分;3号和4号试管都呈现绿色,证明________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】母乳中的营养成分包括脂肪、碳水化合物、蛋白质等。下列有关说法合理的是(

A.乳腺细胞中含量最多的化合物是水

B.脂肪、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

C.钙、铁、锌、硒等微量元素都是婴儿所必需的

D.糖类俗称碳水化合物说明糖类是由碳和水组成的混合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色由位于常染色体上的基因(Bb)决定(如表 1),现用 6 只果蝇进行三组杂交实验(结果 如表 2)。分析表格信息回答下列问题:

1

基因型

饲喂条件

BB

Bb

bb

正常饲喂

褐色

褐色

黄色

加入银盐饲喂

黄色

黄色

黄色

2

组别

亲本

饲喂条件

子代表现型及数量

雌性

雄性

甲:黄色

乙:黄色

加入银盐饲喂

全黄

丙:褐色

丁:黄色

正常饲喂

褐色78黄色75

戊:黄色

己:褐色

正常饲喂

褐色113黄色36

注:亲代雄果蝇均是正常饲喂得到

1)果蝇甲的基因型可能是_____,下表为确定其基因型的实验设计思路,请补充完整:

步骤

思路一

思路二

用果蝇甲与_____杂交

将实验组的子代进行自由交配

_____

同思路一的步骤②

观察并统计子代体色表现型及比例

同思路一的步骤③

思路二中,若子代表现型及比例为_____,则果蝇甲基因型为 Bb

2)已知基因 T 能够增强基因 B 的表达,使褐色果蝇表现为深揭色。在正常饲喂条件下进行如下实验:

①通过基因工程将一个基因 T 导入基因型为 Bb 的受精卵中某条染色体上(非 B、b 基因所在染色体),培育成 一只转基因雌果蝇 A;将果蝇 A 与黄色雄果蝇杂交得到F1

②为确定基因 T 所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因 T 位于常染色体上,则子代出现 深褐色果蝇的概率为_____;若基因 T 位于 X 染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类数分别 _____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g1·h1)

植物器官

呼吸速率(O2)

植物器官

呼吸速率(O2)

胡萝卜


25

大麦

种子(浸泡15 h)


715


440

胚乳

76

苹果

果肉

30


266

果皮

95


9601480

据表分析下列说法错误的是:(

A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异

B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛

C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子内自由水含量

D.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,获得被标记的噬菌体的方法是

A.可以用含32P或者35S的培养基培养噬菌体

B.可以用同时含32P35S的培养基培养噬菌体

C.让噬菌体分别去侵染含32 P或者35S的大肠杆菌

D.让噬菌体同时侵染含有32P35S的大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列推测不合理的是

A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

C.PM2.5在呼吸系统的参与下能进入人体内环境

D.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

查看答案和解析>>

同步练习册答案