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    15．在一烧杯存放已久的水溶液中，长出了一些藻类、浮游动物和一些细菌等生物． 烧杯中生物组成了一个（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

    分析 生命系统的结构层次：
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：在烧杯中放久的水溶液中，长出一些藻类、浮游动物和一些细菌等生物，所有的生物组成了一个群落．
    故选：B．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（　　）
    A．细胞生长，细胞与外界物质交换的效率提高
    B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
    C．细胞癌变，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少
    D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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    7．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．用淀粉和淀粉酶为实验材料，可用于探究PH对酶活性的影响
    B．脲酶能够将尿素分解成氨和O2
    C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液，用于研究酶的高效性
    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液，可用于验证pH对酶活性的影响

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    3．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
    B．赤霉素的主要作用之一是促进种子萌发和果实发育
    C．细胞分裂素的合成部位主要是根尖
    D．吲哚丁酸不是植物激素

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    10．洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A．低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期
    B．低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
    C．根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程，两者是不同步的
    D．经低温诱导的根尖细胞，可能发生染色体数目变异，也可能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（　　）
    A．主动运输、主动运输B．内吞、主动运输
    C．主动运输、内吞D．被动运输、主动运输

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    6．下列在细胞中发生的生理过程，不一定需要蛋白质参与的是（　　）
    A．Mg2+吸收B．O2运输C．CO2固定D．ATP合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是几个放射性同位素示踪实验，叙述错误的是（ ）

    A．给正在进行光合作用的植物提供C18O2，一段时间后在该植物周围空气中不可能出现18O2

    B．用15N标记的氨基酸可以研究动物细胞分泌蛋白的合成分泌途径

    C．探究光合作用中O2的来源应该用18O分别标记CO2和H2O

    D．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6

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    下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是

    A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早

    B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

    C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

    D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用

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