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12.美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼,在生命系统的结构层次中分别属于(  )
A.生态系统和群落B.群落和种群C.生态系统和种群D.群落和个体

分析 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.

解答 解:生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体,因此美丽富饶的钓鱼岛属于生态系统层次;
种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群,因此钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼属于种群.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁东北育才学校高一上第一次阶段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如下图所示为由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成的化合物,回答下列问题:

(1)A代表 ,上述图示化合物的具体名称为

(2)该化合物是构成 的基本单位,在该核酸分子中,含有两种嘧啶碱基,其代表字母及对应的名称分别

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图揭示了乙烯(C2H4)促进果实成熟的机制,①~⑧表示有关过程。据图分析回答:

(1)乙烯是一种植物激素,可以看出,它不是通过细胞膜的________________识别的,但可以通过细胞膜进入细胞促进果实成熟。

(2)纤维素酶基因、纤维素酶、纤维素的基本组成单位分别是________________。

(3)③过程需要细胞质提供______________等物质。

(4)研究RNA转移最好选用同位素标记的________________为合成RNA的原料。

(5)外界提供的、自身合成的乙烯均能促进果实成熟,乙烯在适当的时间、适当部位的细胞中合成,体现了细胞生理状态发生改变的最根本原因是____________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是

①含有n个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×n个

②在一个双链DNA分子中,A+T占碱基总数的m%,那么该DNA分子的每条链中A+T都占该链碱基总数的m%

③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

④DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中有标记的占1/2n

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见表.请分析并回答:
组别1组2组3组4组
培养液中唯一氮源14NH4CL15NH4CL14NH4CL14NH4CL
繁殖代数多代多代一代两代
培养产物ABB的子I代B的子II代
操作提取DNA并离心
离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)$\frac{1}{2}$轻带(14N/14N)
$\frac{1}{2}$中带(15N/14N)
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过多代培养,且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第3组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第1组和第2组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制
(3)分析讨论:
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于B据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制
②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是不能(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是没有变化,放射性强度发生变化的是轻带
④若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为15N.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%.下列说法正确的是(  )
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条脱氧核昔酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为2:3
C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制酶只作用于②部位
D.该基因第3次复制,需要游离的鸟嘌玲脱氧核苷酸2400个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答:

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有[B]磷脂分子.
(2)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;D代 表糖蛋白.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是bcd.
(5)红细胞吸收O2、K+的方式依次是b、a.
(6)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是毒素只抑制了Ca2+体的活性,而对K+载体活性没有影响.若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量都受到影响,其原因是心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输,要消耗能量,经呼吸抑制剂处理后,供能不足,影响上述物质吸收..
(7)与1959年罗伯特森提出生物膜静态模型相比,图中模型有两处明显不同,它们是:蛋白质和磷脂分子可以运动,蛋白质不均匀地分布在磷脂双分子层两侧.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.肉毒杆菌毒素也被称为肉毒毒素或肉毒杆菌素,是由肉毒杆菌在繁殖过程中所产生的一种神经毒素蛋白,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响.下列选项正确的是(  )
A.肉毒杆菌毒素能够致癌属于生物的表现型
B.肉毒杆菌能否产生肉毒杆菌毒素属于相对性状
C.不能产生肉毒杆菌毒素的菌株的基因型都相同
D.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异,会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2,为了测定种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成下面的三套装置.

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条,以增大CO2的吸收能力.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养.
(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置内的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是氧气.
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化.测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请将下面主要的方法步骤补充完整:
①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之;
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;
③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量;
④再计算出CO2释放量.
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y,则呼吸熵计算式为:(X-Y)/X.如果呼吸熵小于1时,说明呼吸底物中含脂肪.据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子小(大、等、小)于小麦种子.
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正.则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,小烧杯内加入与实验组等量的清水,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化.如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为X+Z.

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