A. | 蛙坐骨神经由许多神经元被结缔组织包围而成 | |
B. | 若腓肠肌收缩,证明刺激坐骨神经时产生了局部电流,并传送到腓肠肌 | |
C. | 若将坐骨神经腓肠肌放入KCl溶液中,刺激a处,腓肠肌不会收缩 | |
D. | 若腓肠肌收缩,则此过程中涉及神经递质通过胞吐作用运输到突触后膜 |
分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.根据题意和图示分析可知:图中与肌肉相连的为传出神经,所以坐骨神经属于反射弧的传出神经部分.
电刺激引起坐骨神经产生动作电位,传导到神经肌接头,突触前膜释放乙酰胆碱,后者作用于突触后膜,兴奋通过横管系统传到三联体,导致膜上钙通道开放、肌浆网内的钙离子释放,肌丝滑动,表现为肌肉收缩.
解答 解:A、蛙坐骨神经是由多根传出神经元的神经纤维组成的,A错误;
B、刺激引起坐骨神经产生动作电位,传导到神经肌接头,突触前膜释放乙酰胆碱,后者作用于突触后膜,兴奋通过横管系统传到三联体,导致膜上钙通道开放、肌浆网内的钙离子释放,肌丝滑动,表现为肌肉收缩,B错误;
C、兴奋的产生是钠离子内流造成的,给予适宜的刺激膜外等渗的KCl溶液不会产生兴奋,C正确;
D、蛙坐骨神经腓肠肌有神经-肌肉接头,相当于突触.若腓肠肌收缩,则此过程中涉及神经冲动从神经纤维传递到肌肉细胞时可以发生电信号→化学信号→电信号的转换.神经递质通过胞吐作用由突触前膜释放到突触间隙,D错误.
故选:C.
点评 本题借“蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境,考查突触结构和神经冲动的传导等相关知识,意在考查学生识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质不能合成 | B. | 胰岛素的合成受到影响 | ||
C. | 细胞膜被破坏 | D. | 细胞内大量酶的合成受到影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体厌氧呼吸的途径为①③,产生的乳酸运至肝脏后再生成葡萄糖 | |
B. | 能产生大量能量的步骤为②,①③④产生的能量极少 | |
C. | 植物细胞可进行①④或①③,但不可能同时进①③④ | |
D. | 在细胞溶胶中发生的过程为①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成休眠体,抵抗高温 | B. | 用DNA作为酶催化各种底物 | ||
C. | 蛋白等物质结构特殊高温不变性 | D. | 产生保护分子抵抗高温 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届新疆维吾尔自治区高三第二次适应性检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践] 欲降低农作物表面农药甲氰菊酯的残留量,现从土壤中分离纯化能降解甲氰菊酯的菌株,分离方法如下图示:
(1)土样选自_________的土壤中;富集培养基需含丰富的______、 _______水和无机盐。
(2)在操作过程中,取土样用的小铁铲和剩土样的信封在使用前 ________(“需要”或“不需要”)灭菌,并在_______附近将取好的土样倒入锥形瓶中,塞好棉塞。
(3)培养基换成“基础培养基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。
(4)最后一步分离纯化菌种的方法一般是_________(“能”或“不能”) 用来统计样品中的活菌数目。
(5)欲选择高效降解甲氰菊酯的菌株,还需将分离的各菌株接种在 _______的甲氰菊酯作营养的基础培养基上,选择适应浓度高、生长繁殖快而旺盛的单菌落保存。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com