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    【题目】人体骨髓腔中的骨髓，幼年时是红骨髓，有造血功能，成年后转化为黄骨髓，失去造血功能。但一次性失血过多时成人的黄骨髓可转化为红骨髓重新恢复造血功能。下列叙述错误的是（　　）

    A. 红骨髓组织细胞中含量最多的化合物是水

    B. 在骨髓中成熟的B细胞具有特异性识别抗原的能力

    C. 黄骨髓转化为红骨髓过程中细胞内发生同源染色体分离

    D. 黄骨髓转化为红骨髓的过程体现了某些细胞分化具有可逆性

    【答案】C

    【解析】

    1、淋巴细胞的起源和分化过程：

    2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达。

    红骨髓组织细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B细胞在骨髓中成熟，具有特异性识别抗原的能力，B正确；黄骨髓转化为红骨髓过程发生有丝分裂，没有同源染色体的分离，C错误；黄骨髓转化为红骨髓的过程属于细胞分化，具有可逆性，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列与酶和植物有效成分的提取有关的问题：

    （1）为提高出汁率过程②使用果胶酶处理，该酶包括果胶分解酶、果胶酯酶、_________酶，为提高该酶的利用率常采用__________技术。

    （2）下图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线，该实验的目的是______________________________。50℃时加洗衣粉中碱性蛋白的最适含量约是______%。

    （3）某植物的花中含有油性物质A、果肉中含有物质B．物质A是易挥发、难溶于水的无色物质；物质B是易溶于有机溶剂、不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质。

    ①根据题干信息判断，提取物质A________（填“能”“不能”或“不确定能否”）利用水中蒸馏法，原因是_________________________________。

    ②物质B___________（填“能”“不能”或“不确定能否”）使用苯取法提取，提取物质B时应选用___________（填“干燥”或“新鲜”）的果肉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为自然状态下某种群数量的增长曲线，相关说法正确的是（ ）

    A. 该种群处于食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害的条件下

    B. a～b段内种群出生率小于死亡率，种群增长速率下降

    C. a到b段的变化过程中，原因可能与其天敌数量增加有关

    D. 该曲线图t年后种群数量的数学方程式模型为：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大棚蔬菜生产中经常同时受到亚高温（35℃）和强光的双重胁迫，而脱落酸（ABA）能够调节植物对逆境的胁迫作用。为研究ABA调节植物对亚高温和强光胁迫的机理，研究人员用大棚番茄植株进行了相关实验（注：实验开始时，各实验组已用相应喷施物预处理三天），部分结果如图所示。回答下列问题：

    注：CK为昼温度25℃+400mol·m-2·s-1 人工正常光+植株叶面喷水；

    W为昼温35℃+800mol·m-2·s-1人工强光+植株叶面喷水；

    A为昼温35℃+800mol·m-2·s-1 人工强光+植株叶面喷30mg· L-1 ABA溶液。

    （l）ABA除具有题中体现的功能外，还具有的主要生理功能是__________________________。

    （2）大棚番茄植株叶绿素分布的具体场所是_____________，其主要利用_________________光。图2为各组叶绿素含量变化曲线图，请利用高中所学知识设计实验粗略比较起始时（0天）各组叶绿素含量的多少________________（仅写出设计思路）。

    （3）据图1和图2分析可得出的结论是_____________________________________。

    （4）已知5mM的钨酸钠能够抑制植物ABA的合成，为进一步确认ABA对番茄净光合速率的调节作用，还需设置T组（具体设置为_____________________________________________），预测第5天CK、W、A、T组净光合速率大小关系为_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多孔陶瓷具有制备简单、廉价、高效、节能、环保及良品率高等优点。某科研小组对多孔陶瓷球固定化β-葡萄糖苷酶的条件进行研究，并将固定化酶的性质与游离酶进行比较，得到如下曲线。回答下列问题：

    注：残余酶活性：在同组实验中，将处理（酸、热、冷藏、操作反应等）前的固定化酶或游离酶的活性记为100%，各实验点的值与该点的值之比，通常以百分数表示。

    （1）固定化酶的方法一般包括_____________和物理吸附法；采用物理吸附法固定化酶，因条件温和，__________________________，且操作简便、载体廉价易得，可反复使用。根据酶的特性，固定化酶需要在_____________条件下保存。与固定化细胞相比，其主要缺点是__________。

    （2）β-葡萄糖苷酶能催化硝基苯酚β-D—葡萄糖苷水解成对硝基苯酚，实验中一般要测定酶活力，该实验中测定β-葡萄糖苷酶活力时，可用单位时间内_____________________表示。

    （3）从曲线分析能得出的结论是_________________________________。

    （4）实验中固定化酶在pH为4.8时的残余酶活性稍低于游离酶，其可能的原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中、、、为细胞器亮氨酸参与图示过程可合成物质。请据图回答:

    （1）分离细胞中细胞器的常用方法是________,其中观察需用到染色剂________。

    （2）在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。

    （3）c中的酶有多种,他们的分子结构不同的根本原因是________。

    （4）图中含有核酸结构的细胞器是________, 蓝藻细胞也有的细胞器是________。

    （5）物质的合成受细胞核内遗传物质的控制;转录产生相应的大分子物质,穿过细胞核上的________转运到细胞质中与核糖体结合,指导物质的合成。细胞核对转运物质具有________性。物质出细胞的方式是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,甲、乙、丙图分别表示反应物浓度、温度、pH对酶促反应速率的影响,已知酶的浓度不变化。请分析回答下列问题:

    （1）甲图中反应速率随反应物浓度变化增大到一定程度后,不再增大,此时限制反应速率的因素是__________。

    （2）乙图显示温度对反应速率影响的情况是________________________________________。实验证明,当温度上升到b点对应的温度后,再降低温度,酶促反应速率并没有上升,其原因是___________________________________________________________________________。

    （3）酶制剂适于在__________℃下保存。

    （4）丙图曲线可以表示人体内__________酶的催化反应速率变化情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在地层中发现A、B、C三种化石，请分析图并回答下列问题。

    （1）一般来说，更高等、更复杂的化石是______。

    （2）出现较早的物种是_________。

    （3）通过对生物化石的研究发现，三种生物进化的顺序是_____________（用字母箭头排序）。

    （4）通过对化石的研究发现，生物进化的总趋势是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学在做实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容。请据表回答：

    组别

    实验材料

    实验条件

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    菠菜叶提取液

    层析液

    滤纸条上的色素带

    C

    紫色洋葱鳞片叶外表皮

    0．3g/mL蔗糖溶液

    质壁分离

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫染液等

    细胞中染色体的数目及形态

    E

    哺乳动物成熟红细胞

    蒸馏水

    细胞吸水涨破

    F

    和过氧化氢酶

    不同的pH

    实验因变量

    （1）A~F组实验中，需要使用显微镜的是__________。

    （2）A组实验中，所观察到的着色的小颗粒的颜色是__________；50%酒精作用是__________。

    （3）B组实验中，滤纸条上最宽的色素带的颜色是__________。

    （4）C组实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是__________。

    （5）D组为观察植物细胞的有丝分裂实验，取材时间一般为__________；装片制作的流程为__________。

    （6）E组实验中，除了用于观察动物细胞吸水涨破外，还能用于制备__________。

    （7）在F组实验中，实验的因变量是__________。

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