下列关于酶的叙述,正确的是
A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 |
C.酶是活细胞产生的,在细胞内和细胞外均可以起作用 |
D.酶在催化过程中不断被消耗 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,①是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关;②是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;③由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用;④由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法中正确的是( )
A.①②③④结构的多样性只与a有关 |
B.与①②③④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
C.①②③④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素 |
D.①与肾上腺素具有协同作用,②③均在特异性免疫中发挥作用,④的分泌体现了生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关核酸的叙述正确的是
A.在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA |
B.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 |
C.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
D.除病毒外,一切生物都具有核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与细胞有关的叙述正确的是
A.没有叶绿体的植物细胞不能进行同化作用 |
B.有丝分裂过程中,染色单体形成于分裂间期,消失在分裂后期 |
C.细胞分化是细胞形态、结构、遗传物质发生稳定性差异的过程 |
D.癌细胞容易扩散和转移是由于细胞内水分减少导致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于叶绿素的叙述,错误的是
A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 |
B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 |
C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 |
D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d、e时,CO2释放量与O2吸收量的变化,下列相关叙述中正确的是
氧浓度 | a | b | c | d | E |
O2吸收量 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 6 | 8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家分离出动物细胞中某种细胞器的各种成分,对分离的成分用双缩脲试剂和二苯胺试剂进行检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应,使二苯胺试剂呈现蓝色反应。则该细胞器最可能是
A.叶绿体 | B.线粒体 | C.核糖体 | D.染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一条由12个氨基酸缩合而成的多肽链,其分子式为C33H56O16N12S2,已知该肽链由以下四种氨基酸组成,并有3个甘氨酸参与其中。
请你推断有多少个丙氨酸参与了该十二肽的合成?
A.3个 | B.4个 | C.5个 | D.6个 |
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