练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．等位基因的分离发生于（　　）
    A．有丝分裂后期B．减数第一次分裂后期
    C．四分体一分为二时D．姐妹染色单体分开形成染色体时

    分析 减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、有丝分裂后期，姐妹染色单体上的相同基因分离，A错误；
    B、等位基因随着同源染色体的分开而分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此等位基因的分离也发生在减数第一次分裂后期，B正确；
    C、四分体一分为二发生在减数第一次分裂后期，导致等位基因分离，C正确；
    D、姐妹染色单体分开形成染色体时，着丝点分裂，发生在减数第二次分裂后期，此时姐妹染色单体上的相同基因分离，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题比较简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，明确等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期即可，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    同时符合以下三项描述的细胞结构是①含有磷脂②不含核酸③广泛存在于原核、真核细

    A.核糖体 B.内质网 C.细胞壁 D.细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为二倍体百合（2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是（ ）

    A.图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同

    B.图③所示细胞中，非等位基因发生自由组合

    C.图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半

    D.上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是

    A.新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取

    B.植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破

    C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液

    D.溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺试剂，需沸水浴加热后冷却，再观察颜色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图中是有氧呼吸过程的图解．请根据图回答下面的问题：
    （1）图中①、②、③所代表的物质分别是①丙酮酸、②水、③二氧化碳．
    （2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量是多少（少量或大量）：④少量、⑤少量、⑥大量
    （3）有氧呼吸的主要场所是线粒体，有氧呼吸的反应式可以写成：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    （4）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产生是酒精和二氧化碳，放出的能量少（多或少），反应的场所是细胞质基质，该反应式可以写成：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植物杂交，F2代中蔓生：矮生为3：1，后发现蔓生植株的高度范围为1.0～3.0m之间，蔓生植物的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且与D、d独立遗传．现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并有累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只要有A或B基因就表现为高株．
    （1）以上性状的遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1，F1自交得F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生所占的比例为$\frac{9}{32}$；若假设二成立，则F2的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
    （3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离（写出两种即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．
    回答下列问题：
    （1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能保持菊花的优良特性，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成愈伤组织，而后进一步通过再分化形成植株．
    （2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备MS基本培养基，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为100kPa、温度为121℃的条件下维持15～30分钟．
    （3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用水蒸气蒸馏法（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入氯化钠就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入无水硫酸钠并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（　　）
    A．没有细胞结构，不属于生物
    B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内
    C．能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存
    D．能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞内很多化学反应是在生物膜上进行的，如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．抗体的加工与过程①有关
    B．根尖分生区细胞不能发生②过程
    C．溶酶体内的酶的合成与过程①无关
    D．②过程合成的纤维素是植物细胞中的能源物质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案