A. | 胞外多糖在微囊藻的叶绿体中合成 | |
B. | 太湖中所有的蓝藻构成一个种群 | |
C. | 影响水华产生的主要环境因素有光照、水温和营养物质等 | |
D. | 水华产生后使太湖生态系统恢复力稳定性提高 |
分析 1、原核细胞(如蓝藻、细菌等)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只有核糖体一种细胞器.
2、种群是指生活在同一区域的同种生物的全部个体.
3、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答 解:A、蓝藻是原核生物,其细胞内不含叶绿体,A错误;
B、蓝藻不是一个物种,常见的蓝藻有蓝球藻(色球藻)、念珠藻、颤藻、发菜等,因此所有的蓝藻不属于一个种群,B错误;
C、水华是蓝藻等大量繁殖,产生的主要环境因素有光照(影响光合作用)、水温(影响酶的活性)和营养物质(提供无机盐)等,C正确;
D、水华产生后,生物大量死亡,超过太湖生态系统的自我调节能力,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都降低,D错误.
故选:C.
点评 本题以太湖水体富营养化为背景,考查原核生物和真核生物的形态和结构的异同,种群的特征和生态系统的稳定性,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当多巴胺与受体结合,使突触后膜兴奋,此时膜内是正电位 | |
B. | “瘾君子”吸食毒品后,表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高有关 | |
C. | 吸毒“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少 | |
D. | 由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运体结合,阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,从而增强并延长多巴胺对脑的刺激,产生“快感” |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )
A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动.下列叙述正确的是( )
A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链
B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验处理 | 0 | 20 | 60 | 100 | 140 | |
净光合速率 (umol/㎡•s) | NaCl | 11.21 | 11.82 | 9.82 | 5.35 | 0 |
NaCl+Spd | 11.22 | 11.96 | 10.63 | 5.85 | 1.29 | |
呼吸速率 (umol/㎡•s) | NaCl | 4.52 | 4.61 | 3.36 | 1.08 | 0.91 |
NaCl+Spd | 4.52 | 4.63 | 3.98 | 1.39 | 0.98 | |
叶绿素 (mg/g) | NaCl | 5.11 | 5.13 | 4.23 | 3.67 | 2.01 |
NaCl+Spd | 5.13 | 5.17 | 4.51 | 3.71 | 2.05 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
神经纤维蛋白部分氨基酸顺序 | |
正常 | …谷氨酸-天冬酰胺-谷氨酰胺-精氨酸-天冬酰胺-… |
异常 | …谷氨酸-天冬酰胺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高 | |
B. | 生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 | |
C. | 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 | |
D. | 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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