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3.下列关于基因工程相关知识的叙述,正确的是(  )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制酶,露出的黏性末端可以不同
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
C.如要提高作物中某种氨基酸的含量,可以导入控制合成含有该种氨基酸蛋白质的基因
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

分析 1、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的.
2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.

解答 解:A、在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,以形成相同的黏性末端,A错误;
B、若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入农杆菌中,再转入水稻细胞中,B错误;
C、如要提高作物中某种氨基酸的含量,可以导入控制合成含有该种氨基酸蛋白质的基因,C正确;
D、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,而不是对具有缺陷的体细胞进行全面修复,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作工具;识记基因治疗的概念;识记植物体细胞杂交的概念及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞置于含31P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况,不可能的是(  )
A.32P染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$B.32P染色体的子细胞比例为1
C.31P染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$D.31P染色体的子细胞比例为1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象.下列说法正确的是(  )
(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了同源染色体的分离.
A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.DNA是主要的遗传物质是指(  )
A.DNA能控制生物的性状B.大多数生物的遗传物质是DNA
C.DNA上携带着遗传信息D.DNA能通过复制传递遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成.人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物.其过程如下:

请回答下列问题:
(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到cDNA,再通过PCR技术获得大量EPO基因.
(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射促性腺激素以排出更多的卵子,培养到减数第二次分裂中期时期与获能的精子相遇时,精子首先发生顶体反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精.
(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中启动子能驱动基因的转录.
(4)采用显微注射技术技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养.培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质.
(5)当胚胎发育至桑椹胚或囊胚时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将内细胞团进行均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定.
(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用抗原-抗体杂交技术对血液来进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )
A.神经递质由分泌到胞外有突触小泡参与
B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中
D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示脂蛋白结构,下列相关叙述正确的是 ( )

①下图中X为磷脂

②HDL中携带的Y含量少

③HDL进入肝细胞后被溶酶体消化,血液胆固醇含量降低

④VLDL主要在小肠细胞产生,主要运输Y至肝脏储存

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.先天愚型是一种遗传病,是患者细胞中多了几条21号染色体(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表表示不同处理对某植物性别分化的影响,据表1能推出的结论是 ( )

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成

B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是协同的

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