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    【题目】

    A. 组成纯羊毛线的基本单位是核苷酸

    B. 纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素

    C. 在绵羊和霸王龙体内细胞中的元素的种类相差很大

    D. 霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn

    【答案】B

    【解析】纯羊毛线的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，A项错误；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，所以纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素，B项正确；在绵羊和霸王龙体内细胞中的元素的种类大体相同，含量相差很大，C项错误；霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等， Fe、Zn属于微量元素，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是突触传递信息的示意图，请据图回答．
    （1）图中②是
    （2）当神经末梢有神经冲动传来，突触小泡释放①使突触后膜产生兴奋时，突触后膜两侧电位表现为 ．
    （3）兴奋在神经元之间的传递是（单向/双向）的，整个过程的信号变化为电信号→→电信号．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，用来检测司机呼出的气体的试剂是（ ）

    A．斐林试剂 B．双缩脲试剂

    C．重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．苏丹Ⅲ溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（ ）

    A.若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
    B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸
    C.连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸
    D.f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

    A．人的肝细胞 B．大肠杆菌细胞

    C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．人的红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（ ）

    A.若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
    B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的同源染色体对数依次为4、2、0、0
    C.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞
    D.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是探究酵母菌细胞呼吸方式的两套实验装置图，下列分析错误的是

    A. 可通过观察澄清的石灰水是否变混浊来探究酵母菌的细胞呼吸方式

    B. 若换用溴麝香草酚蓝水溶液来检测，两组实验中溴麝香草酚蓝水溶液都会由蓝变绿再变黄

    C. 实验过程中，甲组装置中石灰水的混浊程度可能比乙组的明显

    D. 上述两组实验均为实验组，属于对比实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列两则材料，回答有关问题． 材料一：垂体是高等动物的重要内分泌腺，它由前叶和后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制．为了研究这一机制，科学家用犬做了以下实验：
    实验一：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加．
    实验二：将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验一相同．
    实验三：将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状．
    实验四：将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验三相同．
    材料二：神经系统和内分泌系统之间的有关联系如图所示：

    请结合上述材料回答有关问题：
    （1）①表示的结构名称是 ， A表示的结构名称是 ．
    （2）由实验三可知垂体前叶能释放 ， A分泌的可以促使该激素的合成与分泌；垂体后叶能释放 ， 其主要作用是促进重吸收水．
    （3）图中表示神经调节的过程有 ， 表示激素调节的过程有；图中受⑥的调节过程有 ， 这种调节被称作 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．出汗可使血浆渗透压降低

    B．出汗不利于体温维持稳定

    C．抗利尿激素分泌增加

    D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

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