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回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题. 

(1)如图1所示为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何类色素
 

A.类胡萝卜素、叶绿素  B.叶绿素、类胡萝卜素  C.叶黄素、胡萝卜素  D.叶绿素a、叶绿素b
(2)给离体叶绿体提供足够的光合作用原料和反应条件,一段时间后突然撤去光照,在瞬间含量将上升的物质是
 
(多选).
A.NADP+B.三碳化合物            C.ADP          D.五碳化合物
CO2可作为塑料温室大棚内的“气肥”,施用后增产效果明显,栽培蔬菜的理想浓度在1000mg/L左右.有人在晴天棚外CO2日均浓度为340mg/L的春季,测定一个密闭蔬菜大棚内CO2的浓度,发现一昼夜在120mg/L~600mg/L之间波动,变化幅度十倍于棚外.
(3)阴天一般不需要补充“气肥”,原因是
 

(4)若晴天日出和日落时间分别为上午6时和下午18时,试在图2绘出温室塑料大棚内CO2浓度的日变化曲线
 

(5)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图3),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则(b-a)所代表的是
 

(6)某同学用如图4所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率.实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如表所示.下列分析中,不合理的是
 
(多选)
实验时间/min 液滴移动距离/mm
10 0
15 32.5
20 65
25 100
30 130
35 162.5
A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动
B.在20~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min
C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率
D.增设的对照实验只需将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,叶绿体结构及色素的分布和作用,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对叶绿体中的色素的提取和分离、叶绿体中的色素对不同波长的光的吸收、光合作用与呼吸作用的关系、光反应与暗反应的关系、有氧呼吸与无氧呼吸的异同点、影响光合作用的因素和在生产实践中的应用的综合性考查,根据问题涉及的具体内容梳理相关知识点,然后结合题干和题图信息进行解答.
解答: 解:(1)分析题图可知,A主要吸收红光和蓝紫光,A为叶绿素,B主要吸收蓝紫光,为类胡萝卜素.
(2)突然停止光照,光反应不能进行,还原氢和ATP的数量减少,三碳化合物还原生产糖类和五碳化合物的速率降低,同时二氧化碳固定消耗五碳化合物和产生三碳化合物的反应仍然进行,因此突然停止光照,还原氢和ATP的含量减少,NADP+和ADP含量增加,三碳化合物含量增加,五碳化合物含量减少.
(3)阴天光照较弱,此时限制光合作用的因素主要是光照强度,不是二氧化碳浓度,因此不需要补充“气肥”.
(4)晴天日出为6点,光照强度增加,光合作用增强,光合作用大于呼吸作用,大棚内二氧化碳浓度降低,日落时(6点)光照较弱,此点之后光合作用小于呼吸作用,大棚内二氧化碳浓度升高.
(5)设截取部分的起始质量为x,则12小时呼吸作用消耗的有机物为y,则有a=x-y,b=x+(实际光合作用合成的有机物-y),因此(b-a)=x+(实际光合作用合成的有机物-y)-(x-y)=实际光合作用合成的有机物.
(6)A、图中X为NaOH溶液,呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收,软管夹关闭后液滴将向左移动,A错误;
B、分析题图可知,20~30min内,液滴移动的距离是130-65=65,因此氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min,B正确;
C、果蝇无氧呼吸的产物是乳酸,无氧呼吸过程中液滴不移动,因此将X换为清水,并将试管充入N2不能测定果蝇幼虫无氧呼吸速率,C错误;
D、增设的对照实验需将装置中的X换成清水,加入无活性的蝇幼虫,并将该装置置于相同的环境,D错误.
故答案应为:
(1)B
(2)ABC
(3)光反应弱,制约暗反应中二氧化碳的固定
(4)
(5)12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量
(6)ACD
点评:本题的知识点是细胞呼吸作用的类型,光合作用与呼吸作用的关系,光反应与暗反应之间的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键,对于实验结果的分析、评价是本题的难点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,与酸雨的形成密切相关的是(  )
A、氮气B、二氧化硫
C、一氧化碳D、臭氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于克隆的是(  )
A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖
B、将某种瘤细胞在体外大量培养繁殖
C、扦插和嫁接
D、将鸡的某个DNA片段导入小鼠的细胞中,并得以表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组学生观察某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系.
(1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中的大麦种群密度将会
 

(2)该农田中,相互之间具有直接或间接关系的各种生物总和,称为生物群落.请依据调查情况,在方框内表示该农田可能形成的食物网.
 

(3)为便于观察大麦的生长,进行盆栽,但却因浇水太多造成根部腐烂,叶子萎蔫、干枯.用高中生物学知识对此进行简要解释,可以表示为如图1解:
①图1解中E代表蛋白质等有机物,则D代表的物质是
 
.物质G是指根细胞产生的
 

②对上述症状除了排水外,还用吹风机保持生长环境干燥,该措施的重要意义之一,可用以图2解表示:
图2解中a代表
 
作用.按照该图解的思路,写出三种必需矿质元素及其各自参与合成的b的名称:
 

(4)研究中发现,在相同的环境条件下,分别种植大麦和狗尾草,它们都生长良好.如果把两者的种子均匀后播种,则大麦正常生长,而狗尾草生长得明显矮小.有关上述现象产生,有同学设想是大麦根部的分泌物抑制了狗尾草的生长,并进行了如下探究:
方法步骤:
①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气的外界条件符合要求;
②把长势相同的狗尾草幼苗各一株分成两A、B组;
③A组用完全培养液培养,B组用培养过大麦的完全培养液培养,两组培养液等量;
④一段时间后,观察A、B两组狗尾草的生长状况.
该实验能否证明假设一定成立?理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图1,A所示).

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图1,B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
 
;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的
 
点.
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据
24 29 32 34
该组实验数据是在B曲线的
 
段获得的.
(3)e与f相比,e点时刻C3的合成速率
 
,与b相比,a点形成的原因可能是
 

(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?
对照实验:
 
.若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率:
 

Ⅱ.如图2表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题:
(1)如果去掉图2中的箭头④,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图2中共有
 
条食物链,B与A的关系为
 
.若因某种原因使物种D灭亡,会导致该生态系统的抵抗力稳定性
 

(2)如果图2表示碳循环,则B的作用是
 
,表示呼吸作用的标号有
 
.图中缺少的循环途径是化石燃料的燃烧,如果该途径在短期内剧增,会导致温室效应.
(3)如果用图2表示能量流动,且D表示不同类型的能量,则④表示的能量是
 
,据图分析可知能量流动具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题:
Ⅰ.狗的毛色有白毛、黑毛和棕毛三种,由两对等位基因A-a和B-b控制,且基因B控制黑色素的合成,基因b控制棕色素的合成,当有基因A存在时,所有色素均不能合成.现有纯合白毛狗与纯合黑毛狗杂交,F1代均为白毛,将F1代雌雄狗相互交配,得到的F2代中有118条白毛狗、32条黑毛狗和10条棕毛狗(每种毛色的狗中雌雄比例为1:1).
(1)亲本的基因型是
 
.两对基因A-a和B-b的遗传
 
(能/不能)遵循基因的自由组合定律.
(2)F2代中白毛性状能稳定遗传的基因型有
 
 
 
等3种.
(3)若选取F2代中的白毛狗与纯合棕毛狗杂交,则其子代中狗的表现型及其比例是
 

(4)若要通过一代杂交的方法判断出F2代中黑毛狗的基因型,请用遗传图解形式表示杂交实验过程(写出基因型、表现型).
Ⅱ.据中国古代医学巨著《本草纲目》记载:葡萄酿酒,暖腰身,驻颜色,治补血,耐寒.请回答下列问题:
葡萄酒的酿造离不开酵母菌,首先需要获得纯净的酵母菌菌种,基本程序如下:
配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化→培养
(1)配制固体培养基的操作步骤有:①计算;②溶化;③灭菌;④倒平板;⑤称量.下列操作顺序正确的是
 

A.①②③④⑤B.①⑤③②④C.①⑤②③④D.⑤①②③④
(2)微生物接种最常用的方法是
 
 
,每次接种之前要对接种环进行
 
,避免接种环上可能存在的微生物污染培养基.
(3)“七分种,三分酿”是葡萄酒生产中品质保障的要决,即决定葡萄酒品质的主要因素是酒的生产原料--葡萄的品质.为了获得高品质的葡萄,某科研机构采用基因工程技术培育新品种葡萄,在构建基因表达载体时需用
 
 
等酶工具,构建的基因表达载体除了目的基因外,还必须有
 
 
以及标记基因等,导入葡萄受体细胞时可用基因枪法,培育出的高品质葡萄在短时间内快速繁殖可通过
 
来实现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡.他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是
 
(因素)对光合速率的影响,衡量光合速率的指标是
 

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3,D点的限制因素是
 

(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(图2为模式图)在适宜条件下培养,在b上的色素可以归纳为两类即
 
,发生的能量转换为
 
,由b转移至C的物质主要是
 

(4)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如表所示:
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
①在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是
 

②若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是
 
,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为
 
(mg/h).(用CO2吸收量表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示某草原生态系统中相关动物取食情况(相应动物右边格中的√表示动物消化道内含有的生物),下列有关叙述中正确的是(  )
  植物 食植昆虫 食虫昆虫 食虫鸟
食植昆虫              
食虫昆虫              
           
             
食虫鸟            
         
         
A、该生态系统共有5条食物链
B、蛙和食虫鸟之间既有竞争关系又有捕食关系
C、鼠的同化量等于用于鼠生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
D、该生态系统的自动调节能力与表格中的“√”多少有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是(  )
A、若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B、若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应
C、图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃
D、图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度

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