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    【题目】图为某生态系统部分碳循环示意图，其中①②代表相关生理过程，ⅠⅡⅢⅣⅤ代表不同生物类群下列相关叙述正确的是（ ）

    A.V类群生物都属于异养型生物

    B.图中体现的种间关系均为捕食关系

    C.②过程释放的能量可以通过①过程进入生态系统

    D.①和②过程中交换的物质种类和能量形式均相同

    【答案】A

    【解析】

    分析题图：I是生产者，II是初级消费者，III是次级消费者，IV是三级消费者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用。

    A、V类群生物属于分解者，属于异养生物，A正确；

    B、由消费者至分解者的过程不是捕食，B错误；

    C、②是各生物的呼吸作用，呼吸作用释放的热能不能被利用，C错误；

    D、①和②过程中交换的物质种类相同，都是CO2，但能量不同，①是太阳能或光能，②是热能，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法错误的是（　　）

    A.皮下注射时，药液可通过②→①到达各组织细胞

    B.③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分

    C.②中的渗透压与蛋白质和离子的含量有关，与代谢废物含量无关

    D.尿素的主要转移方向是③→②→①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，分成a~f六组，每组50条。每组枝条在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），a~f六组依次用浓度为0、0.5、1.0、1.5、2.0、3.3 mg/枝的生长素涂抹于环剥处，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。

    回答下列问题：

    （1）生长素在成熟组织中，通过_________（结构）进行_________运输。因此，用生长素处理环剥枝条，应将其涂抹在环剥口的_________（填“上”或“下”）端。

    （2）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_________________________________________________________________________________。

    （3）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有___________________________（答出两点即可）。

    （4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是生长素浓度高时会促进________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因A/a控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因B/b控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验前，先对其中一只果蝇进行了某种处理，随后进行多次实验，结果如图所示。

    回答下列问题：

    （1）基因A/a和基因B/b的遗传______（选填符合或不符合）自由组合定律，其原因是___________________________________________________________________________________________。

    （2）发现上述实验结果与理论分析不吻合，其原因可能是基因型为_________的_________（选填雌或雄）配子失活，导致子代部分雌雄个体不能产生。若要获得更明确的结论，请利用上图中的果蝇为实验材料，设计实验验证。（要求写出实验思路，并预测实验结果）_____________________

    （3）F1圆眼长翅雌果蝇中纯合子所占比例为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图示生理过程的叙述中，正确的是（ ）

    A.能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核

    B.该图表示的是转录和翻译

    C.该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供

    D.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生物进化的问题。

    （1）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。下图表示这两种性状比例变化的过程。

    ①按照现代生物进化理论的观点，由于蜥蜴过度繁殖，导致_________________加剧。

    ②上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的____________________发生了改变。

    ③从生物多样性角度分析，上图所示群体中不同基因型个体的存在，反映了_________多样性。

    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________。

    （3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因表达载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使用，相关操作如下图所示，请回答下列问题：

    （1）λ噬菌体DNA上通常没有合适的标记基因，因此人工改造时需加装合适的标记基因，如上图λgt10载体中的imm434基因在构建基因表达载体时，需用到的酶是_______________，外源DNA的插入位置应位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”)，原因是___________________________

    （2）上述过程中的λ噬菌体也可以用同位素标记侵染细菌法来证明其遗传物质是DNA，推测体外包装用的蛋白质含有的化学元素至少有_______________种合成噬菌体所需的小分子原料是____________。

    （3）利用体外包装好的噬菌体进行侵染培养时，常常选用大肠杆菌这类原核生物，原因有_________________(答出2点)侵染前应对大肠杆菌进行的处理是__________________，即大肠杆菌转化为感受态细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培肓出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图，回答以下问题：

    （1）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的物理方法是_________、_________和电激。

    （2）将杂种细胞培育成白菜-甘蓝所需技术的原理是______________，该技术所用的培养基成分有无机营养、有机营养、_____________和琼脂。此过程中有一段时间需要避光，作用是______________________________。

    （3）愈伤组织是具有________________的薄壁细胞。

    （4）若“白菜-甘蓝”植株花药离体培养得到的植物的体细胞染色体数为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置（试管口密封）。1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1%BTB使溶液至蓝绿色（酸性较强时，BTB溶液变为黄色）。下列有关评价合理的是

    A. 1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水

    B. 该装置无法检验二氧化碳的生成，仍需再补充其他装置

    C. 温度偏高，导致发酵管内氧气少，酵母菌繁殖速度减慢，不利于发酵

    D. 为使发酵管中尽量少含氧气，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入酵母菌，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面

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