A、人体剧烈运动时呼出的C02来自有氧呼吸和无氧呼吸 |
B、酵母菌的无氧呼吸产物可用酸性重铬酸钾溶液检验 |
C、水果适合在适宜低温、适当湿度和低氧条件下储藏 |
D、无氧呼吸中有机物氧化分解不彻底,产生的能量少 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
B、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
C、直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2 |
D、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑藻可用于叶绿体色素的提取和分离实验 |
B、黑藻嫩叶可用于高倍显微镜观察叶绿体实验 |
C、黑藻液泡为无色,不可用于观察植物细胞质壁分离及复原实验 |
D、将黑藻叶片制成临时装片,可用于探究环境因素对光合作用强弱的影响实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养液编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲离子 | 20 | 30 | 50 | 40 | 20 |
乙离子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙离子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A、①⑤ | B、②③ | C、②④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生 C02 |
B、制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生 C02 |
C、制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸 |
D、制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞膜有保护作用 |
B、细胞膜能将细胞与外界环境分隔开 |
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
D、细胞膜可以阻止一切有害物质进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一定含32P,可能含15N |
B、一定含32P和15N |
C、一定含15N,可能含32P |
D、一定不含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA |
B、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
C、除病毒外,一切生物都具有核酸 |
D、鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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