下列能够保护生物多样性的措施是（ ）
A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠
C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国
D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁．根据这一事实可推测（ ）
A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．DNA主要分布在核仁中
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下表所示：
物质M溶液浓度 | 通入空气前吸收速率 | 通入空气后吸收速率 |
30mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
50mmol∕L | 3mmol∕min | 3mmol∕min |
对表中现象最合理的解释是（ ）
A．细胞吸收M的方式为自由扩散
B．细胞吸收M的方式为主动运输
C．细胞吸收M需载体蛋白的参与
D．细胞吸收M所需能量供应不足
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示为动物细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：
（1）此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子
（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 染色单体、 个DNA分子．
（3）在其刚形成的子细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象变迁描述了群落的（ ）
A．初生演替 B．次生演替
C．水平结构 D．垂直结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的免疫系统可以清除体内的（ ）
①衰老细胞 ②正常白细胞 ③正常红细胞 ④畸变细胞．
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．过程①不需要酶的催化
B．过程②发生高能磷酸键的断裂
C．过程①不能发生在线粒体中
D．过程②不能发生在叶绿体中
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 苹果中的还原糖 | 碘液 | 橘黄色 |
B | 豆浆中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 花生中的脂肪 | 苏丹Ⅲ | 蓝绿色 |
D | 马铃薯中的淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 |
A．A B．B C．C D．D
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