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    下列各生物个体基因组成中，属于可稳定遗传的是（　　）
    A、YyRrCC
    B、AAbbcc
    C、aaBbcc
    D、YyRR
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：纯合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的个体，如AA（aa），纯合子自交后代不发生性状分离，能稳定遗传；杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa，杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离．
    解答： 解：属于可稳定遗传的个体应该是纯合子，选项中YyRrCC、aaBbcc、YyRR都是杂合子，不能稳定遗传，AAbbcc是纯合子，能稳定遗传．
    故选：B．
    点评：对于纯合子与杂合子的概念及遗传特性的理解是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花杂交，则后代应为（　　）
    A、红色：白色=1：1
    B、粉红：红色=1：1
    C、红色：白色=3：1
    D、粉红：白色=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用．下列属于第三道防线的是（　　）
    A、皮肤B、溶菌酶
    C、红细胞D、浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于显微镜使用的叙述，错误的是（　　）
    A、先在低倍镜下看清楚，再换高倍镜观察
    B、先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节
    C、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
    D、用高倍镜可看到水藻细胞叶绿体的外膜和内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示芽尖生长与生长素的关系（其中黑色点表示生长素分布），芽尖生长将向右弯曲的是下列（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    连续分裂的细胞，一个细胞周期包括（　　）
    A、分裂间期和分裂后期
    B、分裂前期、中期、后期和末期
    C、分裂间期和分裂期
    D、分裂未期和分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，请据图回答问题．

    （1）乙细胞的名称是
     
    ，丁细胞的名称为
     
    ，图中含有同源染色体的细胞是
     
    ．
    （2）图中可能存在细胞周期的是
     
    ．
    （3）若该动物的基因型是Aa，在甲图中如果1号染色体上有A基因，则该细胞中含a基因的染色体是
     
    ．
    （4）孟德尔的遗传定律发生在上图中的
     
    ．
    （5）按分裂的先后顺序将乙、丙、丁三个图排列起来
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞有丝分裂某个时期的示意图．请据图回答：
    （1）该细胞是动物细胞还是植物细胞？
     
    ．为什么？
     
    ；
    （2）该细胞所处的细胞分裂期是
     
    期，这个时期的特点是
     
    ；
    （3）此细胞有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．
    （4）它在进入分裂期之前的间期细胞中有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．
    （5）有丝分裂的结果是形成
     
    个子细胞，每个子细胞中的染色体数目与原来细胞是否相同？
     
    ．在其刚形成的子细胞中有
     
    条染色体、
     
    条染色单体、
     
    个DNA分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体遗传信息的传递过程示意图．下列相关描述中，正确的是（　　）
    A、病毒的遗传信息传递过程都是从⑤开始
    B、真核生物通过④合成RNA
    C、图中的①～⑤过程均可发生碱基互补配对
    D、在真核细胞中，①和②主要在细胞核中完成，而③在细胞质中完成

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