A、图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用制造O2的速率 |
B、与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 |
C、与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 |
D、若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤⑦ | B、②③④⑤ |
C、①②⑥⑦ | D、①⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 |
B、②在125代时aa个体约占总数的25% |
C、150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 |
D、自然选择使A基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲 |
B、由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832 |
C、丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用 |
D、如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生长素类似物浓度(mg?10-1) 平均生根数(条/株) 生长素类似物 |
0 | 0.005 | 0.05 | 0.5 | 5.0 | 10.0 |
NAA | 0.8 | 1.1 | 3.9 | 9.4 | 21.8 | 22.3 |
IBA | 0.8 | 1.4 | 4.3 | 10.2 | 20.0 | 21.2 |
2,4-D | 0.8 | 0.8 | 2.9 | 6.4 | 4.5 | 4.8 |
A、该实验中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性 |
B、生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位 |
C、该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种 |
D、侧根的生长只受生长素的影响,与其他激素无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞 |
B、该细胞有染色体8条,姐妹染色单体0条,同源染色体0对 |
C、此期继续发展,将在赤道板的位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁 |
D、A、E两条染色体是同一条染色体在间期复制后产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不可能产生有性生殖细胞 |
B、体细胞中只含有一个染色体组 |
C、体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体 |
D、体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、②③④⑤⑥ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2 |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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