A. | 成熟的B细胞--内环境中细菌 | |
B. | 成熟的细胞毒性T细胞--内环境中病毒 | |
C. | 成熟的辅助性T细胞--巨噬细胞 | |
D. | 效应细胞毒性T细胞--异体移植细胞 |
分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
B细胞,能识别抗原,T细胞,能识别抗原,记忆细胞,能识别抗原.
解答 解:A、成熟的B细胞能识别抗原,A正确;
B、成熟的细胞毒性T细胞能识别并消灭被病毒感染细胞,B错误;
C、成熟的辅助性T细胞接受到树突细胞的信号刺激后,被活化,分泌淋巴因子,识别巨噬细胞,C正确;
D、效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞发生于细胞免疫中,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是细胞免疫的过程,T细胞的分类和作用,对于细胞免疫过程的记忆是解题的关键,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•新民市校级三模)下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是( )
A.细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程
B.老年人头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶无法合成所致
C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1998•上海)在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是( )
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2浓度
C.升高CO2浓度 D.降低CO2浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 、1:1:1:1 | B. | 、1:1:2:2 | C. | 、2:2:1:1 | D. | 、0:0:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含a的雄配子不能成活 | B. | 含A的雄配子不能成活 | ||
C. | 含a的雌配子不能成活 | D. | 含A的雌配子不能成活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 两个种群间能量流动方向是乙→甲 | |
B. | M时甲种群的出生率小于死亡率 | |
C. | 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 | |
D. | 甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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