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5.下列有关人体内环境成分的归类叙述中错误的是(  )
A.免疫物质类如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等
B.营养小分子类如:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等
C.细胞代谢废物类如:尿素、尿酸、二氧化碳等
D.有机大分子类如:血浆蛋白、mRNA、胰岛素等

分析 内环境由血浆、组织液、淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都可以看作是内环境的物质,只存在于细胞内的物质不是内环境中的物质.

解答 解:A、抗体、淋巴因子、溶菌酶可以存在于血浆、组织液或淋巴中,属于内环境的物质,A正确;
B、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸都是内环境中的物质,B正确;
C、尿素、尿酸、二氧化碳等代谢废物由内环境运输,是内环境中的物质,C正确;
D、mRNA只存在于细胞内,不是内环境中的物质,D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是内环境的组成,内环境化学成分的判断,对于内环境化学成分的判断是本题考查的重点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.假说一演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.下列研究中,使用了这种方法的是(  )
A.孟德尔通过豌豆的杂交实验发现两大遗传规律
B.萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系
C.沃森和克里克建立DNA双螺旋结构模型
D.肺炎双球菌转化实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用车前草花叶病毒(HRV)的RNA与烟草花叶病毒(TMV)的蛋白质外壳组成重组病毒,用该病毒去感染车前草,则(  )
A.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到HRV
B.车前草不出现病斑,在车前草细胞中能检测到HRV
C.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到TMV
D.车前草出现病斑,在车前草中检测到HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于激素的斜述,不正确的选项是(  )
A.激素是有机小分子物质
B.激素是信息分子
C.激素可直接参与细胞内多种生命活动
D.激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是(  )
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
C.有氧呼吸消耗的氧气中的氧参与水的生成
D.ATP转化成ADP的过程需要水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A.细胞分化没有导致细胞中遗传物质的改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞膜通透性改变
D.细胞凋亡是一种细胞编程性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情.”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题.
(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的食物链和食物网(或营养结构)较简单,所以其自我调节 能力较差,抵抗力稳定性较低.
(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供20000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是20KJ.
(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的冷觉感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的体温调节中枢,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定.若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为a1=b1<a2=b2
(4)该生态系统担负的功能有物质循环、能量流动、信息传递.
(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治鼠和兔,这样做的目的是(调整生态能量流动关系,)使能量流向对人有益的部分.
(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,改善栖息环境、提高环境容纳量,是保护该物种的根本措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.北京时间10月4日下午5点30分,2010年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,英国科学家罗伯特•爱德华兹(Robert Edwards)因发展体外授精疗法获奖.作为辅助生殖手段,试管婴儿在20多年前也曾被世界舆论界视为洪水猛兽而大加抨击,但时至今日,这项技术已经被全世界绝大多数国家所承认,并被认为是20世纪对人类有重大贡献的技术发明之一.下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是(  )
①体外受精         ②体内受精         ③主要在体外发育  ④主要在体内发育  
⑤运用基因工程技术  ⑥运用胚胎工程技术  ⑦属于有性生殖    ⑧属于无性生殖.
A.①③⑥⑧B.①④⑥⑦C.②③⑥⑦D.①④⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖(  )
A.可增加遗传物质重组的机会B.可保持亲、子代遗传性状的一致
C.可保持亲、子代遗传物质的稳定D.可在短时间内迅速增加子代数量

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