【题目】（一）下图甲、乙表示番茄两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育番茄新品种的过程。请回答下列问题：
（1）①→②过程简便，但育种年限长，利用的育种原理是_______。
（2）①→⑦过程的育种方法是_________。
（3）①→③→⑥过程的育种原理是_________，此育种优点是__________________。③、⑥过程常用的技术方法是_________、_________。
（4）若④是诱变育种，此育种方法可以改良番茄品质，增强_________。
（二）番茄是二倍体植物，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条(比正常二倍体番茄多一条6号染色体)。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，后期正常分离，另1条同源染色体不能配对，随机移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离。
（1）从变异类型的角度分析，三体的形成属于___________。
（2）若三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉基因型及其比例为_________，其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为______。
（3）现以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本，设计杂交实验，判断D（或d）基因是否在第6号染色体上，最简单可行的实验方案是：选取F1的三体植株正常叶型与__________杂交。实验结果：①若杂交子代表现型及比例为___________，则D（或d）基因不在第6号染色体上；②若杂交子代表现型及比例为__________，则D（或d）基因在第6号染色体上。
【答案】基因重组 多倍体育种 基因重组、染色体畸变 明显缩短育种年限；能排除显隐性干扰，提高效率 花药离体培养 秋水仙素处理 抗逆性 染色体数目变异 ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1 AABBb 二倍体马铃薯叶型 正常叶型：马铃薯叶型=1：1 正常叶型：马铃薯叶型=5：1
【解析】
杂交育种的原理是基因重组，有目的将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，培育出更优良的新品种的方法，一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种；多倍体育种的原理是染色体变异，最常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；单倍体育种的原理是染色体变异，其过程是将F1的花粉通过花药离体培养的方法来获得单倍体，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，得到正常的植株，然后从中选择出我们所需要的类型，因自交后代不会发生性状分离，所以能明显缩短育种年限；诱变育种的原理是基因突变，能够产生新基因。染色体变异是指染色体结构和数目的改变；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
（一）(1) ①→②过程属于杂交育种，利用的育种原理是基因重组。
(2) ①→⑦过程，控制每一对相对性状的基因数目均增倍，据此可判断该育种方法是多倍体育种。
(3)①→③→⑥过程采用的育种方法为单倍体育种，其中①→③过程涉及的原理是基因重组，③→⑥过程涉及的原理是染色体畸变。单倍体育种的优点是明显缩短育种年限；能排除显隐性干扰，提高效率。通过③过程获得的Ab个体是单倍体，所采用的技术方法是花药离体培养，⑥过程的结果是细胞中的染色体数目加倍，因此所采用的技术方法是用秋水仙素处理幼苗。
(4) 若④是诱变育种，则其原理是基因突变。由于基因突变能产生新基因，所以此育种方法可以改良番茄品质，增强抗逆性。
（二）(1) 6号染色体的三体番茄比正常二倍体番茄多一条6号染色体，据此可知：从变异类型的角度分析，三体的形成属于染色体数目变异。
(2) 基因型为AABBb的三体番茄，在形成配子的减数第一次分裂后期，A和A所在的一对同源染色体分别移向细胞的两极，B、B和b所在的3条同源染色体分别移向细胞两极的情况有：①B和B所在的染色体移向一极、b所在的染色体移向另一极；②B和b所在的染色体移向一极，B所在的染色体移向另一极，该种情况有两种情形；加之非同源染色体之间进行自由组合，所以该三体番茄产生的花粉的基因型及其比例为ABB∶ABb∶AB∶Ab＝1∶2∶2∶1。因根尖分生区细胞进行的是有丝分裂，所产生的子细胞的染色体组成、基因型与亲代细胞的都相同，所以得到的子细胞的基因型仍为AABBb。
(3) 实验方案：以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本，设计最简单可行的杂交实验方案，判断D（或d）基因是否在第6号染色体上，则应采取测交方案，即以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本进行杂交获得F1，再选取F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，观察并统计子代的表现型及其分离比。
实验结果：①若D或d不在第6号染色体上，则亲本正常叶型番茄的基因型为DD，马铃薯叶型的二倍体番茄的基因型为dd，F1的三体植株正常叶型的基因型为Dd，让其与二倍体马铃薯叶型（dd）杂交，子代基因型为Dd∶dd＝1∶1，所以杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型∶马铃薯叶型＝1∶1。
②若D或d在第6号染色体上，则亲本正常叶型番茄的基因型为DDD，马铃薯叶型的二倍体番茄的基因型为dd，F1的三体植株正常叶型的基因型为DDd，其产生的配子种类及比例为DD∶Dd∶D∶d＝1∶2∶2∶1，让F1与基因型为dd的二倍体马铃薯叶型杂交，所以杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型∶马铃薯叶型＝5∶1。
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期末集结号系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关渗透压的叙述正确的是
A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
B．血浆和组识液的渗透压升高都容易引发组织水肿
C．细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与
D．细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压
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【题目】如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向）。下列说法错误的是
A. 若营养不良，④中组织液增多引起组织水肿
B. 毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④
C. 正常情况下①处的CO2浓度低于⑤处
D. 饭后4小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是( )
A. 碱基的数量不同B. 羧基的数量不同
C. 氨基和羧基与C连接的位置不同D. 侧链基团(R基)结构不同
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【题目】下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是________________，乙细胞器内完成的能量转换过程是_____________。
（2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_____，乙增加膜面积是通过_______。
（3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将______。
（4）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）__________过程合成糖原。
（5）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B（填名称）___________。
（6）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为___________CO2/mg·h-1。上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖_________mg。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于神经兴奋的叙述，错误的是
A．兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式传递
B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位
C．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
D．兴奋传导的方向与神经纤维膜外局部电流的方向相反
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学为探究“温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响”提出如下实验思路，不合理的是( )
A. 实验自变量为水温，设置温度为0 ℃、20 ℃、40 ℃、60 ℃、80 ℃、100 ℃
B. 实验因变量是污布的清洁程度，洗涤结束后应先用清水漂洗污布，再晾干比较
C. 实验无关变量有水量、衣物的质料与大小、洗衣粉的用量、浸泡与洗涤时间等
D. 实验预期结果是某温度下洗涤后污布最干净，高于或低于这一温度洗涤后污布上污渍残留多
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】杨树是世界上分布最广、适应性最强的树种，具有耐寒，喜欢强光，生长快的特点。图1为杨树叶肉细胞内某些生理过程示意图，图2为杨树植株净光合作用强度（净光合作用强度=实际光合作用强度-呼吸作用强度）与光照强度的关系，请分析回答相关问题。
（1）图1中过程①包括的两个阶段是_______和________，过程④进行的场所是_______。
（2）图2中，b点时杨树植株叶肉细胞的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。若将杨树植株从c点光照强度转移到b点光照强度，短时间内植株体内ATP和C3含量变化分别为_____、_____（填“升高”、“不变”或“降低”）。若给杨树植株提供C18O2，过一段时间后，植株体内出现了18O2,其原因是__________________。
（3）已知图2中h1代表长度刚好为h2代表长度的2倍，若长期保持在c点对应的光照强度，为了使杨树植株在24小时内能够正常生长，则一天的日照时间应大于____小时。
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