A、研究细胞核的功能,可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行实验 |
B、研究氧浓度对植物呼吸作用的影响,可分别在黑暗和光照条件下进行实验 |
C、探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验 |
D、研究“观察植物细胞有丝分裂”中解离液的效果,可分别用龙胆紫和醋酸洋红进行实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育出的新品种都是地球上原本不存在的物种 |
B、加快了变异的速率,缩短了育种年限 |
C、需人工筛选,获得的优良性状均可以稳定遗传 |
D、与转基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输 |
B、质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞 |
C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 |
D、b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某同学想探究温度对甲植物的影响,应选择M点对应的光照强度,该实验的自变量是温度 |
B、图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳分子含量减少,五碳分子含量将会增加 |
C、当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少 |
D、在Y点时,叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 |
B、在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2 |
C、果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃ |
D、在果醋发酵过程中,适时通过充气口充人氧气,有利于醋酸菌的代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别(人数) | 平均年龄(岁) | 吸毒史(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | -- | -- | 4.65 | ||
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不经地理隔离也可形成新物种 |
B、是否形成新物种是生物进化的标志 |
C、若环境条件保持稳定,则种群的基因频率不会发生变化 |
D、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 |
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