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    回答有关细胞的问题．
    图1显示一个经培养已生根和长叶的紫色洋葱鳞茎．现分别取洋葱叶片的表皮细胞、鳞叶外表皮细胞和根尖分生区细胞制作成临时装片，并用质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素）进行引流．
    （1）最适合用来观察质壁分离现象的材料是
     
    ，判断理由是
     
    ．
    图2为光学显微镜下观察到的质壁分离细胞的视野．
    （2）图2中，正确显示质壁分离细胞的是视野
     
    ，判断理由是
     
    ．
    （3）图2细胞中，能被观察到的细胞器是
     
    ．
    （4）若将上述洋葱的3种材料经解离、漂洗、碱性染料染色等步骤的处理，制成临时装片，则最可能观察到染色体的细胞是
     
    ，判断理由是
     
    ．
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：（1）观察植物细胞质壁分离和复原的现象的实验最适合用来观察质壁分离现象的材料是洋葱鳞叶（鳞茎叶）表皮细胞，原因是鳞叶表皮细胞存在大液泡，且细胞液中含紫色色素，便于观察．
    （2）胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色，是不能进入细胞内的．细胞壁为全透性，胭脂红不能透过细胞膜，但可以透过细胞壁，因此原生质层和细胞壁之间为红色．细胞液含紫色色素，故为紫色．
    解答： 解：（1）最适合用来观察质壁分离现象的材料是洋葱鳞叶（鳞茎叶）表皮细胞，原因是鳞叶表皮细胞存在大液泡，且细胞液中含紫色色素，便于观察．
    （2）图2中，正确显示质壁分离细胞的是视野图①，由于细胞壁为全透性，胭脂红不能透过细胞膜，但可以透过细胞壁，因此原生质层和细胞壁之间为红色．细胞液含紫色色素，故为紫色．
    （3）图2细胞中，能被观察到的细胞器是液泡．
    （4）只有进行分裂的细胞才能观察到染色体，故若将上述洋葱的3种材料经解离、漂洗、碱性染料染色等步骤的处理，制成临时装片，则最可能观察到染色体的细胞是根尖分生区细胞，因只有分生区细胞属于增殖细胞，可以进行细胞分裂，因而能观察到染色体．．
    故答案为：
    （1）洋葱鳞叶（鳞茎叶）表皮细胞    鳞叶表皮细胞存在原生质层/大液泡，且细胞液中含紫色色素，便于观察   图①胭脂红不能透过细胞膜，但可以透过细胞壁，因此原生质层和细胞壁之间为红色．细胞液含紫色色素，故为紫色
    （2）液泡
    （3）根尖分生区细胞    只有分生区细胞属于增殖细胞，可以进行细胞分裂，因而能观察到染色体
    点评：本题考查实验设计的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜结构，A～F表示物质，a～d表示物质跨膜运输方式．不正确的是（　　）
    A、图中可表示细胞膜的流动镶嵌模型
    B、D构成细胞膜的基本骨架
    C、中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质
    D、胰蛋白酶可通过d方式出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：
    （1）1、2、3的名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）4代表
     
    ．
    （3）此结构中特有的碱基名称是
     
    ．
    （4）图示的核苷酸链是构成
     
    分子的一条链，其分布在真核细胞中的
     
    、
     
    和
     
    ．
    （5）此分子具有多样性的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等动物神经系统中的信息传递

    （1）图甲中④是
     
    ，内含
     
    ，与④形成有关的细胞器是
     
    （填编号）．
    （2）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图乙所示，当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于
     
    上的GABA受体结合，从而使离子通道开启，使
     
    （填“阳”或“阴”）离子内流，从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生．该过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞功能和
     
    功能．
    （3）图乙中麻醉剂分子嵌入的结构是
     
    ，它的嵌入可延长该离子通道打开的时间，从而起到了与GABA一样的功能，产生麻醉效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物进化和多样性的问题．
    图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程．种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题．

    （1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为
     
    ．不同体色的甲虫体现了生物多样性中的
     
    多样性．
    （2）在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是
     
    ．该来源为生物进化
     
    ．A′A个体的出现将会使种群基因库中的
     
    发生改变．
    （3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行
     
    ．由此可知，种群1和种群2之间不存在
     
    ．
    （4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群
     
    ，该环境对甲虫的生存起到了
     
    作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是（　　） 
    A、步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置
    B、步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
    C、步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落
    D、步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某链状有机物分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸．据此判断，下列说法错误的是（　　）
    A、一个该有机分子水解需要消耗5个水分子，产生6个氨基酸
    B、该分子中存在1个谷氨酸
    C、该分子中存在1个游离的氨基和4个游离的羧基
    D、该分子在真核细胞中的合成场所可能是核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体免疫的问题
    图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．
    （1）图1表示抵御病原体攻击的第
     
    道防线，图1中属于免疫活性物质的有
     
    （填字母）．
    （2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞
     
    （填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生
     
    （填名称），这种物质作用于细胞
     
    （填名称），促使其增殖分化成浆细胞和
     
    细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （3）图2中的
     
    细胞（填名称）不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞．
    （4）巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要
     
    （多选）．
    A．表达细胞表面受体               B．产生更多的细胞内水解酶
    C．合成大量ATP                   D．合成更多蛋白质分泌到胞外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．请回答：
    （1）Rubisco酶的存在场所为
     
    ，其“两面性”与酶的
     
    （特性）相矛盾．
    （2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是
     
    ，该产物完成光合作用还需要
     
    （物质）．
    （3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是
     
    ．
    （4）研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的
    1
    4
    ，因此提高农作物产量需降低光呼吸．小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：
    ①适当降低温度  ②适当提高CO2浓度
    不能达到目的措施是
     
    （填序号），理由是
     
    ．
    （5）与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件和场所两方面，列举光呼吸与暗呼吸的不同
     
    ．

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