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如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系.请回答问题:

(1)①表示的结构名称是
 
;⑦表示的结构名称是
 

(2)图中有分泌激素功能的结构是
 
 
 

(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做
 

(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,
 
;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如
 
,这种激素是中枢神经系统的最高级部位--大脑生长发育所必需的,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受④和⑦两个过程控制.
2、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.
解答: 解:(1)由科可知,①是传入神经,⑦是传出神经.
(2)图中有分泌激素功能的结构下丘脑、垂体和内分泌腺.
(3)当激素增多时,能抑制③④的分泌,使③和④都将减少,这种作用叫反馈调节.
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面.一方面,体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育.
故答案为:
(1)传入神经(或传入神经纤维)      传出神经(或传出神经纤维)
(2)垂体 内分泌腺 下丘脑
(3)反馈调节
(4)体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制   甲状腺激素
点评:本题考查内环境稳态调节过程,解题关键是从图中分析出神经调节过程和体液调节过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花.已知正常株的基因型为B_T_,基因型为bbT_的植株下部雌花序不能正常发育成而为雄株,基因型为B_tt的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株,基因型为bbtt的植株顶部长出的也是雌花序而成为雌株.对下列杂交组合所产生后代的预测,错误的是(  )
A、BbTt×BbTt→正常株:雌株:雄株=9:4:3
B、bbTT×bbtt→全为雄株
C、bbTt×bbtt→雄株:雌株=1:1
D、BbTt×bbtt→正常株:雌株:雄株=2:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用下列装置探究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响.实验时使用生长发育状况一致的大豆植株,在室温25℃下进行,通过缓冲液调节密室空间内CO2浓度的相对恒定.对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录如下表(不考虑光照对室内温度的影响).根据图表分析回答:
组别 光照(lx) CO2(%) 液滴移动(mm/h)
6 800 0.03 62
7 1000 0.03 92
8 1000 0.05 112
9 1500 0.03 92
10 1500 0.05 112
(1)在较强光照下,每组装置中液滴向
 
移动,若将该装置放置于黑暗条件下,则装置中毛细刻度管内的液滴移动方向与强光照射下的相反,为什么?
 

(2)若在6、7组之间增加一组实验,光强为800lx,CO2浓度为0.05%.预期这一条件下装置中液滴移动的范围是
 
mm/h之间.
(3)第7、9组的结果相同,限制第9组装置光合作用的主要因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

脊蛙(只保留脊髓中枢神经系统)是研究动物生命活动调节中常用的实验材料,如图是脊蛙屈肌反射有关图解,屈肌反射是机体的一种保护性反射,当肢体皮肤受到伤害性刺激时(如针刺、热烫等),该肢体的屈肌强烈收缩,伸肌舒张,以使该肢体脱离伤害性刺激.如图1表示屈肌反射的反射弧,图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大.

(1)图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是
 
;请用箭头和图2中的数字表示信息分子的运动方向
 
.在F处施加刺激引起屈肌收缩的反应
 
(属于/不属于)反射.
(2)皮肤感受器受针扎之后,经过
 
(填写字母)将兴奋传入中枢,经过中枢的分析处理之后将信息传出,传导过程中①处神经纤维膜外的电位情况是
 
,②处神经纤维膜外的电位变化情况是
 

(3)皮肤被针扎之后,会感觉到疼痛,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化.请分析回答:
(1)皮肤出现上述反应的意义是
 

(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有
 
 
.它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是
 

(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有
 
途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究小组调查某种遗传病得到如系谱图,经分析得知,该病与两对等位基因(分别用字母A、a和B、b表示,独立遗传且显性完全,都可以单独致病)有关.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.
请回答下列问题:
(1)该病的遗传方式是
 
遗传.
(2)假设第Ⅰ代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ-3的基因型为AAbb,且Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代均正常,则Ⅲ-1的基因型为
 
.Ⅱ-2的基因型为
 

(3)已知某对夫妇的基因型分别与Ⅲ-1、Ⅲ-2相同,则所生后代患病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图a-h为细胞器或细胞的某一结构示意图(图中各结构放大比例不同).请据图回答下列问题:

(1)图中a-h中控制物质进出细胞的细胞结构是
 
(请填写字母),它的基本骨架是
 

(2)图中的a-h中具有单层膜的细胞器是
 
(请填写字母),能进行能量转化的细胞器有
 
(请填写字母).
(3)原核细胞与真核细胞共有的细胞器是
 
 (请填写字母).
(4)图中含有核酸的结构是
 
(请填写字母).
(5)如果某细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示).根据有关知识回答下列问题:

(1)控制LDL受体合成的是
 
性基因,基因型为
 
的人血液中胆固醇含量高于正常人.
(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是
 
,这体现了细胞膜具有
 
的特点.
(3)图二是对该高胆固醇血症和白化病(两对性状在遗传上是彼此独立的)患者家庭的调查情况,Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
 
,为避免生下患这两种病的孩子,Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能原因是发生了
 

(4)有人认为有关高胆固醇血症的相关基因只位于X染色体上,在小鼠体内也有出现相应的症状,且表现症状仍符合图一,则出现中度患病的个体只出现在
 
中(雌性或雄性).现有不同表现型的小鼠若干,如何通过一次杂交实验判断有关高胆固醇血症基因所处的位置(用遗传图解表示,并简要说明).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体激素的叙述,错误的是(  )
A、激素是人体内分泌腺分泌的微量物质
B、激素在人体内作为信息物质发挥作用
C、激素在人体内具有高效的生物催化作用
D、激素只能选择性地作用于某些细胞

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