基因自由组合规律的实质是
A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合 |
B.F1产生的各类雌、雄配子彼此自由组合 |
C.非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合 |
D.F2代出现9:3:3:1的性状分离 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关盐酸在实验中的作用,描述错误的是( )
| 实验目的 | 主要作用 |
① | 斯他林和贝利斯发现促胰液素 | 在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生一种化学物质 |
② | 探究pH对酶活性的影响 | 设定酶促反应溶液的pH |
③ | 观察细胞有丝分裂 | 盐酸处理根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 |
④ | 用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况 | 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 |
⑤ | 观察线粒体 | 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是
A.低O2、适当的湿度、零上低温 |
B.低O2、适当的湿度、零下低温 |
C.无O2、保持干燥、零上低温 |
D.无CO2、保持干燥、零下低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 |
B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 |
C.内环境的温度随气温变化而变化 |
D.人体的内环境即指体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是( )
A.种子明显增多 | B.形成无籽果实 |
C.部分果实脱落 | D.果实生长不受影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
C.每条染色体上载着多个基因 |
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精时保持相对稳定的形态结构 |
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