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    9．草履虫不能够完成的生命活动是（　　）
    A．反射B．自由运动C．细胞分裂D．摄取食物

    分析 草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动．草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．靠表膜进行呼吸．用食物泡来消化食物．生殖方式的分裂生殖．草履虫属于单细胞动物，不能进行反射．

    解答 解：A、反射需有完整的反射弧，草履虫属于单细胞动物，不能进行反射，A正确；
    B、草履虫可通过纤毛的摆动进行运动，B错误；
    C、草履虫可进行分裂繁殖，C错误；
    D、草履虫可进行取食，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了草履虫的生命活动特点，意在考查学生的识记和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下面一家族中某种遗传病系谱图，相关叙述不正确的是

    A．Ⅲ-8与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3

    B．理论上，该病男女患病概率相等

    C．Ⅲ-7肯定有一个致病基因由Ⅰ-2传来

    D．Ⅲ-9和Ⅲ-8婚配，后代中女孩的发病概率为1/18

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．以下为细胞内部分物质遵循的模型，请据图回答问题：
    化学元素→单体→大分子物质→功能
    （1）若图中化学元素为C、H、O，且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物，则①该单体进入红细胞的方式为协助扩散②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是纤维素．
    （2）若图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则单体是核苷酸，其组成元素中不属于基本元素的是P．
    （3）若图中单体是氨基酸，则其组成的元素有C、H、O、N等．该大分子具有多样性的根本原因是基因（或DNA）的多样性．
    （4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是都以碳链作为基本骨架，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图编号①〜⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象．对上述细胞分裂图象按时期排序正确的是（　　）
    A．①③②⑤④B．①②③⑤④C．①②③④⑤D．①③②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示为三倍体无子西瓜的培育流程．研究发现，与图示流程相比，反交得到的无子西瓜的果皮较厚．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．图中所用试剂的作用原理应该是抑制染色体的形成
    B．无子西瓜果皮的厚度可能受质基因的影响
    C．自然状态下，三倍体植株也能正常结出无子西瓜
    D．三倍体西瓜植株因不能进行减数分裂，致使无种子形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在洋葱根尖细胞中，组成核酸的核苷酸、五碳糖、碱基的数量分别是（　　）
    A．8、8、8、B．8、2、5C．2、2、4D．2、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（　　）
    A．欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的
    B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍．由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层
    C．罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成的
    D．科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ-2家族中无此致病基因，Ⅱ-6父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的Ⅲ-1与Ⅲ-2患病的可能性分别为

    A．0， B．， C．， D．0，

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合．
    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是神经-体液调节，其中枢位于下丘脑．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同（或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体）．

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加
    等体积（等量）生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．
    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表．请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU•mL-1）变化趋势的曲线图．（4分）
    时间/min0306090120150
    血糖浓度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
    （4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生（抗体1/抗体2）抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．

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