A. | B. | C. | D. |
分析 如右图的能量金字塔中:
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级,能量在生态系统中不能循环利用.能量来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用.
解答 解:生态系统的能量金字塔表示的是营养级与能量的关系,塔基是第一营养级生产者,能量最多,随着营养级的升高,能量减少,说明能量流动的特点:单向流动、逐级递减.因此,在生态系统的能量金字塔中,储存能量最多的成分是生产者.
根据题意和图示分析可知:以“△”代表生态能量金字塔,当四个“△”等宽时,△越高,说明食物链越长,各营养级之间能量利用最充分.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的功能、生态系统的能量金字塔和生态系统稳定性的相关知识,意在考查学生识图分析能力,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①为某种多聚体的单体,则①可能是氨基酸 | |
B. | 若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 | |
C. | 若③为多聚体,且能贮存细胞生物的遗传信息,则③是核糖核酸 | |
D. | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅 | 卷曲翅 | 正常翅 | 正常翅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 | |
B. | 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 | |
C. | 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 | |
D. | 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉 | |
B. | 同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞 | |
C. | 蓝藻在生物进化中起着重要作用是因为它具有叶绿体,能进行光合作用 | |
D. | 细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com