A. | C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升 | |
B. | 当温度到达B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化作用最高 | |
C. | A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升 | |
D. | 在B点之前,果胶酶的活性和温度成正比;之后,成反比 |
分析 此题可结合曲线图和酶的特性进行回答.酶的特性:高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值,在最适温度B时,果胶酶的活性最高,催化速率达到最大值,温度过高或过低,都会使酶的催化活性下降甚至永久性的失活.
解答 解:A、A点低温和C点高温时酶的活性都降低,但低温酶的活性可以恢复,高温酶的活性不可以恢复,A错误;
B、据曲线图分析可知,当温度达到B点时,果胶酶的活性最高,催化效率最高,此时的温度称为酶促反应的最适温度,B正确;
C、A点时酶的活性很低,但空间结构没有被破坏,故随着温度的升高酶的活性可以上升,C正确;
D、据曲线图分析可知,在B点之前,果胶酶的活性温度成正相关,之后成反相关,D正确.
故选:A.
点评 本题结合曲线图主要考查酶的特性,温度对酶活性的影响,意在考查学生对基础知识的理解以及识图能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽
的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
遗传信息和遗传密码子分别位于 ( )
A.DNA和信使RNA上
B.DNA和转运RNA上
C.信使RNA和转运RNA上
D.染色体和基因上
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 烧杯甲中的试剂 | 烧杯乙中的液体或物质 | 操作目的 |
A | 蒸馏水 | 鸡血细胞液 | 使鸡血细胞吸水涨破 |
B | 蒸馏水 | 含DNA的浓NaCl溶液 | 去除不溶于低浓度NaCl溶液中的杂质 |
C | 冷却的酒精 | 含DNA的浓NaCl溶液 | 去除溶于酒精中的杂质 |
D | 2mol/LNaCl溶液 | 纱布上的粘稠物 | 去除不溶于2mol/LNaCl溶液中的杂质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液渗透压增大,引起细胞吸水 | |
B. | 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 | |
C. | 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 | |
D. | 内环境的稳态是生物对多变环境的适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 3:1:3:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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