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下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:

(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液 (是、不是)纯的玫瑰精油,原因是 。

(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。

(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会 ,原因是 。

(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方,目的是 。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

辣椒有长形和圆形二种果实,纯种长果和纯种圆果辣椒杂交,F1全是长果辣椒,自交得F2共300株,其中结长果的杂合体有

A. 100 B. 150 C. 200 D. 250

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用T4噬菌体浸染大肠杆菌,在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培养适宜时间后,粉碎大肠杆菌分离得到RNA,并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交,检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线。两组杂交后的结果分别对应的曲线是

A.b、a B.c、d C.d、c D.a、b

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷(八)(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】(15分)

在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长

期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂

的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行 处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培

养基且 。若需要调节培养基pH,,应该在各种成分都溶化后且分装 (填“前”或“后”)进行。

(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上 。培养后发现,只有很少菌

落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是 或有氧条件抑

制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是 ,有透

明带菌落利用的氮源主要是 ,据此可筛选出目的菌。

(5 )A细菌和B细菌都能降解该除草剂,研究发现以每克菌体计算,A细菌降解该除草

剂的能力比B细菌要强,对此现象合理的假设是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷(八)(解析版) 题型:选择题

下列图示有关实验的说法中正确的是 ( )

A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②

B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强

C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖

D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是 ( )

A.检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法

B.观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察

C.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞

D.1903年,美国遗传学家萨顿运用假说—演绎法,证明基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】(15分)在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行 处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培养基且 若需要调节培养基pH,,应该在各种成分都溶化后且分装 (填“前”或“后”)进行。

(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上 。培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是 或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是 ,有透明带菌落利用的氮源主要是 ,据此可筛选出目的菌。

(5 )A细菌和B细菌都能降解该除草剂,研究发现以每克菌体计算,A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强,对此现象合理的假设是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高三下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用下图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述正确的是

A.若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D

B.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用

C.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离

D.若A表示生物多样性的价值,B是直接价值,C是间接价值,D是潜在价值

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是 。

(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 .细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有 的特点。

(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细 胞相比较,其优点是 ,⑤过程采用的技术是 。

(4)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是 。

①从基因组文库中获取目的基因

②利用PCR 技术扩增目的基因

③构建cDNA 文库

④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

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