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    下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是

    A. 突变一定不利于生物适应环境，但可为生物进化提供原材料

    B. 21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常

    C. 害虫在接触到农药后，会产生抗药性的变异

    D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家培育克隆羊时，使用了三种细胞核的供体细胞，分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中，形成重组细胞，发育成重组胚胎，这些重组胚胎的发育情况如下．据此分析不正确的是

    A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高

    B. 克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同

    C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植

    D. 重组细胞的发育与去核卵细胞的细胞质有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省本溪市高二学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符合现代生物进化理论观点的是（ ）

    A. 生物进化的基本单位是个体

    B. 生物的进化对于环境的改变没有影响

    C. 突变和基因重组决定生物进化的方向

    D. 隔离导致物种形成

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市东城区第二学期高三综合练习（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率，以某品种烟草的单倍体苗为材料，研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响，结果如下表，有关叙述不正确的是

    A. 秋水仙素的作用是通过在细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍

    B. 采用花药离体培养的方法获得单倍体苗的过程中发生了脱分化和再分化

    C. 随着秋水仙素浓度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低

    D. 综合本实验结果分析，浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省毕业年级考前预测理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    机体的稳态离不开神经调节和体液调节，下丘脑在两种调节方式的协调中发挥着重要作用，下图为下丘脑发挥作用的部分模式图，其中激素A、B、c分别参与体温调节、水盐调节、血糖调节。据图回答相关问题：

    (1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体甲的分泌活动，激素A表示的激素是____，在这个过程中对垂体分泌激素含量有调节作用的激素是____，这说明甲状腺激素在分级调节的同时存在着__调节机制。机体需要源源不断的产生激素以维持激素含量的动态平衡，原因是_。

    (2)严重腹泻失水过多，细胞外液渗透压升高，位于____的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进____对水分的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。

    (3)血糖升高时也可以通过图中途径促进胰岛中相关细胞产生激素C，则C是____。结构乙处前后两个神经元之间是通过____（一类物质）进行兴奋传导的，该物质与激素在作用过程中的共同特点有 ______（写出一条即可）。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的花色（紫色、蓝色、白色）由三对常染色体上的等位基因（分别由字母A、a、E、e、F、f表示）控制，下图为基因控制相关物质合成的途径。分析回答下列问题：

    （1）研究发现有A基因存在时花色为白色，则基因A对基因E的表达有____作用。

    （2）选取纯合的白花与紫花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，请推断图中有色物质Ⅰ代表____（填“蓝色”或“紫色”）物质，亲本白花植株的基因型是_____，将F2中的紫花植株自交，F3中蓝花植株所占的比例是______。

    （3）基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交，F2植株的表现型与比例为______。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某双链DNA病毒在实验小鼠体内产生子代病毒的过程示意图，下列相关叙述正确的是

    A. 该病毒DNA复制的方式为半保留复制

    B. ②过程中核糖体沿着mRNA移动

    C. 小鼠自身遗传信息的流动也存在①②③过程

    D. 该病毒引起小鼠的特异性免疫为体液免疫

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省阳春市高二下学期第一次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某草原生态系统物质循环和能量流动模式图，数值代表能量，单位是J/（cm2·a）；请据图回答：

    （1）图甲生态系统成分中不属于生物群落的是______________（用字母回答），C为______________。

    （2）若生产者固定的能量是1000J/（cm2·a），则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________，B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________J/（cm2·a），该生态系统中未利用能量为____________J/（cm2·a）。若C增加l kg，至少消耗第一营养级_____kg。

    （3）在A和B之间碳主要以________形式进行传递。

    （4）图中C的数量下降，导致B的数量先增多后减少，最后趋于稳定，说明生态系统具有_____________能力，其大小取决于______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省延边州高三下学期高考仿真考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫调节的叙述错误的是

    A. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原

    B. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

    C. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

    D. 体液中的溶菌酶清除属于非特异性免疫的第二道防线

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