（8分）如图横坐标A、B、C、D表示某雌性动物在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a表示细胞数，b、c、d表示三种结构或物质在不同时期的相对数量变化。
（1）据图判断，b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：b ，c ，d 。
（2）A可能表示的细胞是 ，C→D表示的过程是 分裂。
（3）B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化是 、 。
（4）请用同样的图示在下图中将有丝分裂后期中的b、c、d四种结构或物质的相对数量表示出来。
(8分，每空1分) ⑴DNA 染色体 染色单体 ⑵卵原细胞 减数第二次
⑶同源染色体联会形成四分体 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
⑷
【解析】
试题分析：⑴图示表示雌性生物减数分裂不同时期，根据细胞数量变化可知，A是卵原细胞、B是初级卵母细胞、C是次级卵母细胞、D是卵细胞或第二极体。在细胞减数分裂过程中，姐妹染色单体经染色体复制产生，减数第二次分裂后期着丝点分裂消失，所以d是姐妹染色单体；而染色体在复制之前，染色体和DNA的比值是1:1，复制之后染色体和DNA的比值是1:2，故b是DNA、c是染色体。
⑵A表示卵原细胞，C→D表示的过程是减数第二次分裂。
⑶B→C表示初级卵母细胞，减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
⑷假如体细胞中有2条染色体，有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极，则细胞中有4条染色体和4个DNA。
考点：本题考查减数分裂和有丝分裂过程DNA、染色体、染色单体含量的变化及特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省佛山一中高一下学期第一次段考生物试卷 题型：综合题
如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。
(1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d 。
(2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。
(3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。
(4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），
即_________________________分裂________期。
(5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；
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科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高一下学期第一次段考生物试卷 题型：综合题
如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。
(1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d 。
(2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。
(3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。
(4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），
即_________________________分裂________期。
(5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。
(1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d 。
(2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。
(3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。
(4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），
即_________________________分裂________期。
(5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
材料：一个蜂群中生活着蜂王(一只)、雄蜂(少数)和工蜂(多数)。蜂王的作用是产卵，雄蜂与蜂王起交配作用，工蜂则负责采集花粉和花蜜建造蜂巢、饲养幼蜂、防御敌害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)发育而成的，发育成蜂王或工蜂主要取决于用蜂王浆喂养时间的长短，而未受精的卵则发育成雄蜂。
结合上述材料回答下列问题：
(1)①雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的个体，它是____倍体，蜂王是由受精卵发育而成的个体，它是___________倍体。
②蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中有__________个四分体。雄蜂产生的精子中有_____________条染色体。
③一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌、雄个体交配产生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aD、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是 ( )
A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABb×ab
④蜜蜂的性别决定是由体细胞中的________决定的。同样的受精卵，有的发育成蜂王，有的发育成工蜂(实际上是生殖器官发育不全)的事实说明，生物的性状除了跟遗传因素有很大关系外，还与_______________有关。
(2)如图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。
①根据a、b、c、d在不同时期的相对数量变化规律判断，a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：a_____数，b______数，c____数，d______数。
②A可能表示的细胞是_____，C→D表示的过程是________。
③B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化是__________、______、________。
④请用同样的图式在下图的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。
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