A、Zn、Cu、B、Mn |
B、Zn、Cu、Mg、Ca |
C、Fe、Mn、Zn、Mg |
D、Mg、Mn、Cu、Mo |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种子接受某种波长光的信息才能萌发 |
B、没有信息传递,种子就不能正常萌发 |
C、光和光敏色素都是属于物理信息 |
D、萌发率的高低与波长不成正比关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 |
B、细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对 |
C、在氧浓度为0时,轮藻细胞不能逆浓度梯度吸收K+ |
D、细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱 |
B、pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 |
C、免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 |
D、通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定属于调节内环境稳态的范畴 |
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