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在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有(  )
A、Zn、Cu、B、Mn
B、Zn、Cu、Mg、Ca
C、Fe、Mn、Zn、Mg
D、Mg、Mn、Cu、Mo
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,
占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
解答: 解:A、Zn、Cu、B、Mn均属于微量元素,A正确;
B、Mg、Ca属于大量元素,B错误;
C、Mg属于大量元素,C错误;
D、Mg属于大量元素,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素,要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示莴苣种子的萌发率与光的波长之关系.有关说法不正确的是(  )
A、种子接受某种波长光的信息才能萌发
B、没有信息传递,种子就不能正常萌发
C、光和光敏色素都是属于物理信息
D、萌发率的高低与波长不成正比关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞与植物细胞的有丝分裂的相同之处是(  )
A、都有中心体
B、分裂末期形成细胞板
C、都有星射线
D、都有纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述,不正确的是(  )
A、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
B、细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对
C、在氧浓度为0时,轮藻细胞不能逆浓度梯度吸收K+
D、细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系.图中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请根据图回答下列问题:

(1)图中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是
 
元素.
(2)图中Y是
 
.使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅱ呈现
 
色.
(3)图中P→Ⅳ过程发生的是
 
反应,形成的化学键的结构简式是
 

(4)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

(5)Ⅱ与Ⅲ在化学组成上的不同表现在:Ⅱ组成中含有
 
,Ⅲ组成中含有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在白杨树的细胞和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器有(  )
A、中心体和内质网
B、线粒体和液泡
C、核糖体和线粒体
D、核糖体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因是靶细胞膜上有
 

(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是
 
,该激素是由
 
细胞分泌的.
(3)若图中靶细胞为病原体,那么与分泌细胞合成和运输该分泌物有关的细胞器有
 

(4)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?
 
.试简要说出理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境的稳态是细胞生活必需,下列关于人体内环境稳态的说法错误的是(  )
A、渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱
B、pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C、免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D、通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定属于调节内环境稳态的范畴

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科目:高中生物 来源: 题型:

“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌.请根据下图分析问题:

(1)B为
 
激素.与健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
.Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 

(2)Graves氏病是一种
 
病.糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程,D物质为
 
,F过程代表
 

(3)健康人受到刺激后,使垂体的
 
分泌增多,从而促进肾上腺皮质激素分泌.
(4)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动,这种调节称为
 

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