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    【题目】下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为黏性末端）。相关叙述错误的是

    A. 不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性

    B. 限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对

    C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

    D. 能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

    【答案】D

    【解析】酶具有专一性，不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，A正确；图中可得，限制酶2和3识别的序列分别是CCGCGG和GGATCC，均为6个碱基对，B正确；限制酶1和3剪出的粘性末端相同，均为-GATC-，C正确；限制酶只能识别特定的DNA序列，因此三种限制酶均不能识别和切割RNA中核糖核苷酸序列，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列与种群数量相关的描述，正确的是

    A．出生率升髙的种群，其数量一定增加

    B．自然环境中种群的增长曲线一般表现为“S”形

    C．年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数

    D．对植物种群密度的调査常采用标志重捕法

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    【题目】洋葱根尖细胞的遗传物质存在于

    A. 细胞核、叶绿体 B. 细胞核、线粒体、核糖体

    C. 细胞核、线粒体、叶绿体 D. 细胞核、线粒体

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    【题目】有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是（ ）

    A．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

    B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系

    C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系

    D．杂草和水稻是生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

    （1）培养基中加入化合物A的目的是_________________，这种培养基属于_________________培养基。

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。

    （3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_________________。

    （4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_________________，操作时采用_________________灭菌的方法。

    （5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_________________。

    （6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是_________________，此对照实验的目的是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得纯净的细胞膜，可选择人体的哪种细胞为实验材料（ ）
    A.口腔上皮细胞
    B.神经细胞
    C.白细胞
    D.成熟红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：

    （1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用__________法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的__________来预测种群数量的变化趋势。

    （2）图1中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的________结构，这些植物在图2中可用__________表示。要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了图中所示的生物群落外，还必须有_____________________成分。

    （3）输入该湿地的能量有______________________。碳在图2的A、B、C间以____________的形式进行传递。

    （4）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是_________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的____________是有一定限度的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（ ）
    A.无氧、保持干燥、零上低温
    B.无氧、保持干燥、零下低温
    C.低氧、适当的湿度、零上低温
    D.低氧、适当的湿度、零下低温

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA具有而RNA不具有的是（ ）

    A. 磷酸基团 B. 腺嘌呤碱基

    C. N元素 D. 脱氧核糖

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