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    【题目】下列与实验相关的叙述，错误的是

    A. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

    B. 观察细胞质流动实验中为了使效果更明显，可以适当提高黑藻的环境温度

    C. 制备细胞膜时不能用鸟类红细胞代替哺乳动物成熟红细胞

    D. 健那绿能将活细胞中的线粒体染成灰绿色

    【答案】D

    【解析】光学显微镜可观察到植物细胞的质壁分离现象，A正确；适当提高黑藻的环境温度，黑藻代谢加快，细胞质流动更明显，B正确；鸟类红细胞含有细胞核和各种细胞器，不能用来．制备细胞膜，C正确；健那绿能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题：
    资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达【5′AOX1和3′AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子】．
    资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达．
    资料3：限制酶切位点

    （1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上、限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化．
    （2）酶切获取HBsAg基因后，需用将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取 ．
    （3）步骤3中应选用限制酶来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞．
    （4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用方法进行检测．
    （5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达．
    （6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行并分泌到细胞外，便于提取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是

    A. 溶液呈橘黄色 B. 溶液呈蓝色 C. 溶液呈紫色 D. 产生砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线．下列叙述正确的是（ ）
    A.该种群呈指数增长
    B.该种群的K值是300头
    C.在第8年种群增长最快
    D.第10年后种群出生率小于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）图中物质b和g分别是________ 和_______ 。

    （2）若要将叶绿体和线粒体从叶肉细胞中分离出来，可用的方法是______________。物质a分布在叶绿体的________________，提取该物质时加入CaCO3的目的是__________________。

    （3）过程Ⅱ、Ⅴ发生的场所依次是____________和____________。

    （4）上述 Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是_______，ATP的结构简式是________，图中能代表[H]的字母是________。

    （5）较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑毛节有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员利用基因芯片检测黑毛节不同细胞的基因表达情况，如实验一，做杂交实验二，结果如图示．请回答问题：
    （1）研究人员将黑毛节已知的8种基因制成基因探针，基因芯片的一横行的各格中都固定同一种基因探针．然后分离出黑毛节的7种不同功能的细胞，将每种细胞的分子结合上荧光标记物质，每一纵列的格中都加入同一种细胞的标记后的分子．标记分子有可能与基因探针依据原则发生杂交．
    （2）统计分析，发现F2性状分离比接近于3：10：3，据此推测黑毛节的性别类型由对基因控制，其遗传方式符合基因的定律．F2正常株的产生所属的变异类型是 ．
    （3）若第一对基因以A，a表示，第二对基因以B，b表示，第三对基因以C，c表示…，以此类推，则实验二中F2正常株自交后代中全雌株：正常株：全雄株= ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点，图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图．根据图示回答下列问题：
    （1）图甲中，如果在③处给予适宜刺激，产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，释放的神经递质与突触后膜上的受体结合后，可引起突触后膜出现状态，即可在肌膜上引起并传播到肌纤维内部时，最终引起肌肉收缩．
    （2）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点．若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是 ．
    （3）人的手指意外触到火焰会缩手，该缩手反射的神经中枢在 ． 而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰，却不会发生缩手反射，这说明 ． 伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉．
    （4）图乙是的亚显微结构模式，图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是 ， 并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，6小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为 ，则大肠杆菌的分裂周期是（ ）
    A.2小时
    B.4小时
    C.1.6小时
    D.1小时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于减数分裂的叙述中，不正确的是(　　)

    A. 染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期

    B. 染色体数目的减半发生在减数第一次分裂

    C. 减数分裂时染色体复制一次细胞连续分裂两次

    D. 受精卵进行的细胞分裂一定是减数分裂

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