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用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲中的遗传物质是RNA
B、乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C、丙合成的物质加热后肽键会断裂
D、乳酸菌与该细胞共有的细胞器只有丙
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:脂质和蛋白质是生物膜的重要组成成分,这说明甲和乙含有膜结构,丙没有膜结构;甲含有核酸,可能是线粒体和叶绿体;乙不含核酸;丙含有核酸,可能是核糖体.
解答: 解:A、甲是线粒体或叶绿体,其遗传物质是DNA,A错误;
B、乙是含有膜结构,但不含核酸的细胞器,可能是内质网、高尔基体、溶酶体等,其中溶酶体与分泌蛋白的合成无关,B错误;
C、丙是核糖体,其合成的物质是蛋白质,加热后会破坏其空间结构,但不会断裂肽键,C错误;
D、乳酸菌是原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,因此乳酸菌与该细胞共有的细胞器只有丙,D正确.
故选:D.
点评:本题结合柱形图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构,能根据柱形图中的信息准确判断甲、乙和丙的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节的叙述中,不正确的是(  )
A、神经调节的基本方式是反射
B、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位
C、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D、传出神经元轴突上的某一点受到刺激时,兴奋会由此处向两侧传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于神经调节特点的是(  )
A、反应速度慢
B、作用时间长
C、反应速度快
D、作用范围比较广泛

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科目:高中生物 来源: 题型:

在新陈代射过程中,起重要作用的两种物质是(  )
A、有机酸和糖类
B、酶和ATP
C、核酸和ATP
D、蛋白质和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境中水、盐含量是不断变化的,但是在神经激素调节下维持着平衡状态.有关叙述不正确的是(  )
A、抗利尿激素作用与小官和集合管,是尿量减少
B、饮水后渗压透感应器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉
C、肾上腺分泌醛固酮,作用于肾小管和集合管促进“排钾保钠”
D、大量出汗使体液丢失,能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

有孕妇患地方性甲状腺肿大,她生下的孩子可能会患(  )
A、先天性心脏病
B、先天性糖尿病
C、先天性侏儒症
D、先天性呆小症

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是
 

(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程
 
(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢
 
,增加产热.同时皮肤血管
 
,以减少机体散热,维持体温恒定.
(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程
 
加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做
 

(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成
 
分泌不足,导致过程
 
(填序号)加强所致.
(5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的
 
激素,促进人体正常的生长发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是光合作用过程的图解,请据图回答:

(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是
 
,参与光合作用的色素分布在该细胞器的
 
上.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示
 
阶段.
(3)写出图中所示物质的名称:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(4)C和D的化学过程的名称分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图.据图回答下列问题:

(1)图甲中①代表
 
,⑤代表神经支配的小腿肌肉,③称为
 

(2)若刺激图甲中b点,图中
 
点可产生兴奋.
(3)图乙中的突触后膜属于神经元的
 
部分.
(4)突触后膜上的
 
与相应神经递质结合.

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