分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:(1)在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时膜主要对K+有通透性,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位.
(2)在a处给予一适当的刺激,电流计指针先向右偏转,再向左偏转,所以电流汁指针将发生两次方向相反的偏转.反射需要完整的反射弧,因此若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能作出反应,该过程不属于反射.
(3)在人体内反射弧中的兴奋是单向传递的,原因是:①神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,②兴奋只能从感受器传到效应器.
故答案为:
(1)静息 K+
(2)2 相反 不属于
(3)单向 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 兴奋只能从感受器传到效应器
点评 本题结合反射弧结构图,考查神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知图中①②③为信号分子,下列相关叙述,不正确的是
A.图示可反映细胞膜的流动镶嵌模型,其中⑤位于细胞膜的外侧
B.图中三种信号分子只有①能与对应④结合,表明④具有特异性
C.如信号分子②是神经递质,则相应受体应位于突触前膜和后膜
D.如信号分子③是淋巴因子,则该分子作用的靶细胞可为B细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AD段C02浓度升高是因为植物只进行细胞呼吸释放C02 | |
B. | EF段C02浓度下降趋势减慢的主要原因是光照强度减弱 | |
C. | 该植物在G点对应的时刻,玻璃钟罩内O2浓度达到最大值 | |
D. | 若对玻璃钟罩进行30%遮光处理,则达到D点对应C02浓度所需的时间将推后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 摄食量 | 粪便量 | 呼吸消耗量 | 生长的能量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
A. | 呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因之一 | |
B. | 该营养级的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJ | |
C. | 该营养级同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 | |
D. | 该营养级的前一营养级的能量至少有1000kJ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~③存在于所有植物细胞中 | B. | 植物细胞中没有①就不能产生③ | ||
C. | 没有③时,细胞仍能合成① | D. | 叶绿体中含有DNA和② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
KH2P04 | Na2HP04 | MgS04•7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
纤维素粉 | NaN03 | Na2HP04•7H20 | KH2P04 | MgS04•7H20 | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 |
5g | l g | 1.2g | 0.9g | O.5g | 0.5g | O.5g | 0.5g |
A. | A培养基能使纤维素分解菌大量繁殖 | |
B. | 从功能上看上述培养基均属于鉴别培养基 | |
C. | 在A培养基中可加入酚红指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素 | |
D. | 若用B培养基培养微生物,统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5,以M3作为该样品菌落数的估计值 |
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