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图是基因型为AABb的某动物细胞在分裂中某一时期的示意图,相关判断不正确的是
(  )
A、右图所示细胞中含有两对等位基因
B、此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C、此细胞分裂后,可能形成两种精子或一种卵细胞
D、此细胞内含有1个染色体组
考点:细胞的减数分裂,配子形成过程中染色体组合的多样性,基因突变的特征
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是减数分裂,细胞处于减数第二次分裂中期;梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、右图所示细胞中只含有一对等位基因,即A和a,A错误;
B、由于动物细胞的基因型为AABb,所以此细胞中基因a是由基因A经突变产生,B正确;
C、此细胞分裂后,可能形成两种精子(AB和aB)或一种卵细胞(AB或aB)和一个极体,C正确;
D、此细胞内含有两个大小不同的染色体,且又经过了减数第一次分裂,所以只含有1个染色体组,D正确.
故选A.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病.该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变,使之变成不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞.而在正常的情况下,人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的.请问:造血干细胞将通过下列哪些过程完成对血细胞的补充(  )
①有丝分裂         ②无丝分裂       ③减数分裂        ④细胞分化.
A、①④B、②④C、①②D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

某细菌菌株需从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感(对链霉素无抗性).科学家用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的菌株类型.依据筛选目的,培养基添加物质合理的组别是(  )(注:L-亮氨酸 S-链霉素“+”-加入“-”-不加入.如,L-:不加入亮氨酸  S+:加入链霉素)
筛选目的
组别
筛选出不需要亮氨酸的菌株 筛选出抗链霉素
的菌株
筛选出不需要亮氨酸、抗链霉素的菌株
A L+,S+ L-,S- L+,S-
B L-,S- L+,S+ L-,S+
C L-,S+ L+,S+ L-,S-
D L+,S- L-,S-  L+,S+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物的叙述中,正确的是(  )
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化细菌   ④蓝藻   ⑤SARS病毒   ⑥噬菌体.
A、从结构和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
B、从生态系统中的成分看,①②属于分解者,③④属于生产者
C、从遗传物质种类上看,①的是DNA,②⑤的是RNA
D、从新陈代谢类型看,②⑤是厌氧型,①④是兼性厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统的食物链中,能量的传递效率10%~20%指的是(  )
A、下一营养级呼吸消耗的能量占上一营养级呼吸消耗能量的比例
B、下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的比例
C、下一营养级摄入的能量占上一营养级摄入能量的比例
D、下一营养级同化的能量占上一营养级摄入能量的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述不正确的是(  )
A、动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能
B、植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能
C、温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率
D、细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、群落的演替是优势种依次取代的过程
B、群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢
C、次生演替达到顶级群落后将永远保持原状
D、人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

菠萝、仙人掌等植物有一个特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2,如图二所示.据图回答下列问题:

(1)该类植物夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物进行光合作用所需CO2的来源有
 
 

(2)若在上午10点时,突然降低外界环境中CO2浓度,则其后一小段时间内,细胞中C3化合物的含量变化是
 

(3)此类植物气孔开闭的特点是与其生活的环境是相适应的,由此推测其生活的环境最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,用32P标记噬菌体的DNA,让一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体.其中含32P的噬菌体有(  )
A、50个B、100个
C、98个D、2个

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