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    下列物质彻底水解后得不到葡萄糖的是（　　）
    A、淀粉B、糖原
    C、纤维素D、蛋白质
    考点：生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：淀粉、纤维素为植物细胞的多糖，均由葡萄糖构成，故水解后形成葡萄糖；糖原是动物细胞含有的多糖，单体为葡萄糖，故水解后产物为葡萄糖；蛋白质的单体是氨基酸，最终水解生成氨基酸．
    解答： 解：A．淀粉的单体是葡萄糖，水解最终生成葡萄糖，故A错误；
    B．糖原的单体是葡萄糖，水解最终生成葡萄糖，故B错误；
    C．纤维素的单体是葡萄糖，水解最终生成葡萄糖，故C错误；
    D．蛋白质的单体是氨基酸，最终水解生成氨基酸，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了生物大分子及其单体，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种生物没有染色体（　　）
    A、酵母菌B、水绵
    C、乳酸菌D、松树

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说和以自然选择学说为中心的生物进化理论分别是由（　　）提出来的？
    A、孟德尔和达尔文
    B、施莱登、施旺和达尔文
    C、沃森和克里克
    D、施莱登、施旺和孟德尔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
    C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
    D、蛋白质可以与双缩脲试剂反应形成紫色物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞中DNA的叙述，正确的是（　　）
    A、只存在于细胞核中
    B、只存在于细胞质中
    C、主要存在于细胞核中
    D、主要存在于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换．下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是（　　）
    A、易化扩散相比简单扩散转运速率高
    B、易化扩散和简单扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关
    C、简单扩散速率只由被转运物质的浓度差决定
    D、参与易化扩散的载体蛋白对被转运的物质有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    建立细胞学说的两位科学家是（　　）
    A、施莱登与施旺
    B、虎克与施莱登
    C、维萨里与虎克
    D、虎克与魏尔肖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物细胞亚显微结构模式图．细胞的结构和功能是具有统一性的，请据图作答：

    （1）若此图示吞噬细胞，可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为
     
    ．
    （2）若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入
     
    中使细胞破裂．
    （3）若以此细胞为材料做观察线粒体的实验，应先用
     
    对细胞染色，以便观察其形态．
    （4）若此细胞为浆细胞，则机体初次接触某种抗原时，它是由
     
    分裂、分化而来．
    （5）若此细胞为蛔虫的体细胞，则不应具有的细胞器是
     
    ．
    （6）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其它物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是
     
    ．
    （7）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是
     
    ，H218O中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    （基团）．

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