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(12分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。图是该校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的       基因遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行                                         ,以对遗传病进行监测和预防。
(2)通过                  个体可以推断排除这种病是显性遗传病。
(3)Ⅱ3的基因型是           ,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。
(4)若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是________。

(12分)
(1)单 遗传咨询和产前诊断
(2)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8 (缺一不得分)
(3)Aa     1/8 
(4)1/24

解析试题分析:调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,由Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,而后代有患病的男孩,可知该病是隐性遗传病,隐性遗传看女病,父病子病是伴性,I1患病而其子正常,可知该病是常染色体隐性遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行遗传咨询和产前诊断,以对遗传病进行监测和预防。Ⅱ3(Aa)和Ⅱ4(Aa),生出患病女孩的概率是1/4×1/2=1/8;若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7(A_XBXb)和Ⅲ10(AaXBY)婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是2/3×1/4×1/4=1/24.
考点:本题考查人类遗传病、基因的分离和自由组合定律的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列问题:
(1)在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友们率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析回答:

①该生态系统的“基石”是      ,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生
态学作用主要是       
②构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要生态学原理是        ,该生态工程最大的优点是                          
③某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘 和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程___________原理。
④生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是                                              (   )
A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治
(2)在DNA 测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制性核酸内切酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。

据此分析,这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?
A.HindⅢ 2个,BamHⅠ 1个             B.HindⅢ 2个,BamHⅠ 3个
C.HindⅢ 1个,BamHⅠ 2个              D.HindⅢ和BamHⅠ各2个

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。

(1)图中激素①和激素②的名称分别是________、         。 
(2)图中激素②的分泌受多种因素的影响,除了受图中激素①的影响外,还受___________的直接影响和____________________调节。
(3)正常人摄入高糖食物容易肥胖,是因为餐后___________(填标号①或②)分泌增多,促进过多血糖进入组织细胞转化为___________,从而导致肥胖。
(4)图中X表示促进,即激素①对激素②分泌有促进作用,某人利用细胞体外培养方法验证。简要方案如下:
第一步:用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
第二步:用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的两个错误并改正:
①错误:                         ,修改为                               
②错误:                      ,修改为                                
(5)激素①与激素②具有           (拮抗/协同)作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下图甲是无籽西瓜育种的流程图,但无籽西瓜在栽培过程中会出现空心果,科研人员发现这种现象与P基因有关(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因)。他们利用生物技术对此基因的变化进行了检测,结果如下图乙。请据图回答下列有关问题:

(1)图甲用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或           时,可诱导四倍体的产生,处理后形成的四倍体植株体细胞染色体组数可能有            
(2)图甲中培育三倍体无籽西瓜依据的原理是             ;依据图甲所示过程培育二倍体西瓜制种过程很烦琐,因此可以采取植物细胞工程中             技术进行培育。
(3)根据图乙分析,正常果基因成为空心果基因的根本原因是                   ;已知限制酶X识别序列为CCGG,若用限制酶X完全切割图乙中空心果的p-基因部分区域,那么空心果的基因则被切成长度为               对碱基和             对碱基的两种片断。
(4)若从某三倍体无籽西瓜正常果中分离出其中所含的各种P基因有关区域,经限制酶X完全切割后,共出现170、220、290和460对碱基的四种片段,那么该三倍体无籽西瓜的基因型是                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下图甲表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2.a),乙表示鲫鱼迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线,请回答:

(1)甲图中A代表                       ;该生态系统中贮存的能量主要以                    的形式存在。
(2)甲图生态系统中,能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是          %。
(3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为        
(4)调查人工鱼塘中鲫鱼的种群密度,常用             法。乙图中,在tl~t2时期鲫鱼种群的年龄组成为         型;已知该种鱼的环境容纳量为K,请根据图乙在坐标图上画出该鱼种群数量与时间的关系曲线,要求标出tl、t2对应的数值。
(5)试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,建立人工鱼塘生态系统主要遵循了生态工程的                 原理(限填一个)。

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(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶 的活性,他们进行了如下实验:
取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向 C、D试管中各加入2 mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温 度为t1、t2的恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到 A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10 min。请分析回答:

(1)图示中Tm为酶的 _________ 。
(2)该实验的自变量是 _________ ,实验中需控制的无关变量主要有______________________.
(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透 膜)继续完成探究实验:

实验步骤:
①从试管A、B中取 __________ 的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;②一段时间后观察 _________ 的变化。
实验结果预测和结论:
①如果 ___________,则温度为t1时淀粉酶的活性强;
②如果 __________,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

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(16分)黄曲霉毒素AFB1存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并累积,引起癌变;某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。

(1)AFB1属于          类致癌因子。
(2)黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变。研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增值的基因)失去正常功能,所以p53基因属于      基因;肝癌细胞容易分散和转移的原因是细胞表面的          等物质减少。
(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图,检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用                 方法。
(4)选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表,据表回答:

①本实验自变量为                                            
②本实验中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是         
③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ,则每千克饲料应添加    克AFB1解毒酶,解毒效果最好,同时节约了成本。
(5)某医院为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。培养之前,肿瘤组织必须先用         (酶)等处理成单个细胞。

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探究细菌细胞壁的化学成分。
原核细胞——细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰)
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。
(3)取A加硫酸水解后用碱中和, 再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀。
(4)观察并记录实验现象。
(5)现象及结果分析:
①现象:A____________,B____________;
结论:_____________________________________________________________。
②现象:A____________,B____________;
结论:______________________________________________________________。
③现象:A____________,B____________;
结论:______________________________________________________________。
④现象:A____________,B____________;
结论:______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答:

1.首先根据胰岛素的氨基酸序列,推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列,再根据         原则,用人工方法合成⑧DNA,通过这一过程获得了         基因。
2.图中①从大肠杆菌的细胞中提取       ,过程②须用        酶切割。
3.图中⑤表示的是         的过程,图中③表示的是             分子。
4.④过程表示将      分子导入      细胞。
5.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb),操作过程见下图,那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

A.既能被E也能被F切开B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开D.能被F但不能被E切开

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同步练习册答案