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某研究小组开展了一系列探究活动,请回答下列问题.
(1)许多土壤中的动物有较强的活动能力,且身体微小,所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法,而不采用
 
法或
 
法进行调查.
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,小组同学设计了图1所示装置,从选取的土样中收集小动物.这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置
 

(3)通过对四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度的研究,绘制曲线如图2.一般来说,土壤有机物含量越多,土壤动物的种类和数量也越多.分析图中曲线可知,四种植被类型中土壤有机物含量最低的是
 

(4)蚯蚓作为一种重要的土壤动物,在促进物质循环和增加土壤肥力等方面起着积极作用.蚯蚓粪中含有丰富的N、P等养分,如氮元素被植物体吸收后,可参与多种物质和结构的合成,其中包括
 
(多选).
A.核酸          B.ATP          C.纤维素          D.细胞膜
(5)小组成员用蚯蚓粪提取液、原土(蚯蚓生活环境的土壤)提取液、全营养液、不同浓度生长素(IAA)溶液和蒸馏水分别处理绿豆插条,结果如下表.
             组别

实验结果
1 2 3 4 5 6
蚯蚓粪提取液 原土
提取液
全营
养液
85?mol/L
IAA
170?mol/L
IAA
蒸馏水
每株插条平均根数 5.29 3.72 3.82 5.44 6.02 3.17
每株插条平均根长(mm) 37 12 17 29 24 14
①生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,
 
经过一系列反应转变成生长素.
②原土提取液中有无生长素?
 
.得出该结论的依据是
 

③1、4、5三组实验结果说明
 
考点:土壤中动物类群丰富度的研究,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法,色氨酸经过一系列反应转变成生长素,结合题目进行解答.
解答: 解:(1)进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法,而不采用样方法或标志重捕法进行调查.
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,图1所示装置缺少对趋暗习性小动物的调查,故在漏斗上方加一提供光源和热源的灯炮可完善该装置.
(3)分析图中曲线可知,四种植被类型中土壤,小动物数量最少,故有机物含量最低的是植被4.
(4)纤维素中不含N,故氮元素被植物体吸收后,可参与A核酸、ATP、D细胞膜的形成.
(5)①根据生长素的相关知识可知,色氨酸经过一系列反应转变成生长素.
②2组(原土提取液)与6组(或3组)对绿豆插条生根的影响相近可知,原土提取液中无生长素.
③对比1、4、5三组实验结果,可以得出蚯蚓粪提取液与一定浓度生长素溶液对绿豆插条生根作用效果相似(蚯蚓粪提取液中可能含有生长素或生长素类似物)
故答案为:(1)样方   标志重捕
(2)在漏斗上方加一提供光源和热源的灯炮
(3)植被4
(4)A、B、D
(5)①色氨酸
②无   2组(原土提取液)与6组(或3组)对绿豆插条生根的影响相近
③蚯蚓粪提取液与一定浓度生长素溶液对绿豆插条生根作用效果相似(蚯蚓粪提取液中可能含有生长素或生长素类似物)
点评:本题结合实验过程,考查植物激素、物种丰富度的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示分泌蛋白分泌过程顺序正确的是(  )
A、内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外
B、囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外
C、囊泡→高尔基体→内质网→囊泡→膜外
D、高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用的影响,某兴趣小组设计如下实验进行研究.
实验材料和用具:大广口瓶、带玻管的橡皮塞、带刻度的针筒、凡士林、20W至500W的台灯(冷光源)、绿色植物等.
实验思路:
①连接装置如图,标记水滴的位置X,用20W的台灯在一定距离上,照射30分钟,迅速调整针筒活塞,使得水滴保持在位置X上.
②重新测量两次后,换用其他型号光源放在相同距离上,重复步骤①
实验结果:
不同光照条件下氧气的释放量(mL/30min)
组次 20w 50w 75w 100w 200w 500w
1.8 5.0 9.0 12.0 21.0 19.0
1.8 5.3 8.0 11.5 20.0 18.0
2.0 5.0 8.0 12.0 20.0 19.0
(1)该实验中的自变量是
 
.列出实验中的一个无关变量:
 

(2)根据装置图,表中各组次的实验数据是如何读出的?
 

(3)若以氧气的释放量来代表光合作用速率,该植物在50W的光强下,光合作用速率是
 
mL/h.
(4)用这一方法测量光合作用速率,比实际的低,原因是
 

(5)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,是因为
 
,限制光合作用.
(6)为了防止光照引起装置内气体的物理性膨胀或收缩所照成的误差,需要设置对照组对原测量值进行校正.则对照组的装置内放置的是
 

A.同样的绿色植物和水            B.同样的绿色植物和NaOH溶液
C.同体积的植物模型和缓冲溶液     D.同体积的植物模型和NaOH溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答.

(1)过程A表示
 
,①的名称是
 

(2)过程B中,细胞②经过了
 
,发育到
 
时期.
(3)⑤是
 
细胞,其是从图中结构[]
 
分离出来的一类细胞,在功能上,这类细胞具有
 
特性.
(4)⑤中的细胞经过C过程诱导出不同类型的组织细胞,其根本原因是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法.据图分析回答:

(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有
 

(2)用来促进B牛多排卵的促性腺激素是由
 
分泌的.分析子代牛的性别,肯定为雌性的是
 
牛.
(3)产生F牛的理论依据是
 
,其生殖方式属于
 

(4)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是
 

(5)若要在短时间内产生大量遗传组成相同的试管牛E,采用的方法是
 

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血红蛋白与氧能进行可逆性结合.如图所示为血红蛋白结合氧的百分比随氧分压高低而变化的情况.已知,肺泡里氧的分压是100mmHg,组织中氧的分压是40mmHg.并已测得每100mL血液中的血红蛋白最多能结合氧20mL.问:

(1)在肺泡里血红蛋白与氧的结合率达
 
%.
(2)在组织里血红蛋白与氧的结合率达
 
%.
(3)每1000mL血从肺泡流经组织释放的氧气可达
 
 mL.
(4)剧烈运动时,骨胳肌组织内氧分压下降至20mmHg,此时每1000mL血从肺泡流经骨胳肌时可释放氧气
 
 mL.
(5)如若乘飞机到某一高原地带,由于大气压降低,肺泡氧分压从100mmHg降至80mmHg,此时,人是否会感到呼吸困难?试从血的运氧量变化来加以说明.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液通过肺部血管时,O2含量发生变化,下列正确地表示该变化的曲线图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科学家通过基因合成制造出一种体积小、耗电少、效率高的蛋白质电子元件,这项技术属于(  )
A、生态工程B、蛋白质工程
C、细胞工程D、酶工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思利用光滑型(S)和粗糙型(R)两种类型的肺炎双球菌做了如下实验,该实验说明(  )
第一组:注射R型活菌→实验小鼠→小鼠存活
第二组:注射S型活菌→实验小鼠→小鼠死亡
第三组:注射加热杀死的S型菌→实验小鼠→小鼠存活
第四组:注射R型活菌+加热杀死的S型菌→实验小鼠→小鼠死亡.
A、DNA是遗传物质
B、被加热杀死的S型菌含有能使R型菌发生转化的某种物质
C、从死亡的小鼠体内只能分离得到S型一种细菌
D、第四组实验中,活的R型菌有可能使死的S型菌复活

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