分析 1、分析题图可知,该图中包括3个神经元、2个突触,A、B之间形成突触,A是突触前神经元,B是突触后神经元;B、C形成突触,B是突触前神经元,C是突触后神经元.
2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,以电信号的形式传导,在突触处,由于神经元递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在突触处的传导的单向的.
解答 解:(1)由分析可知,图中含有3个神经元,2个突触.
(2)B受刺激,C会兴奋,B释放的递质是兴奋型递质,如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A产生的是抑制型递质,阻止B兴奋.
(3)突触前神经元产生的神经递质需要经过高尔基体加工,形成突触小泡,由细胞膜通过胞吐形式分泌到突触间隙,与突触后膜上的受体结合;受体的本质是糖蛋白.
(4)在B、C形成的突触中,b位于突触前神经元,点刺激b点,兴奋可以传至d,也可以传至a,由于存在突触延搁,兴奋先传至a,指针发生一次偏转,然后传至d,指针又发生一次反方向偏转,因此指针偏转两次;刺激c点,兴奋能传至d,指针发生一次偏转,由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,不能传至a,指针偏转一次.
故答案为:
(1)3 2
(2)抑制型递质 兴奋型递质
(3)高尔基体 突触小泡 突触后膜 糖蛋白
(4)2 1
点评 本题旨在考查学生对兴奋产生和传导过程的理解和掌握,并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是
A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极
B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极
C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极
D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在体温调节中枢的支配下,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热 | |
B. | 大脑有温度感受器,是体温调节的中枢 | |
C. | 通过有关神经使肾上腺素分泌增加,导致代谢减慢,产热减少 | |
D. | 通过有关神经兴奋,使皮肤血管舒张,增加皮肤血流量提高皮肤温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | FeCl3 | X | 维生素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 0.1g | 1g | 微量 | 15g |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央 | |
B. | 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准螺旋调焦 | |
C. | 换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小 | |
D. | 换高倍镜后,视野会变暗,可以调节光圈使视野变亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 试剂 | 材料 | 颜色 |
A | 斐林试剂 | 马铃薯汁 | 砖红色沉淀 |
B | 苏丹Ⅲ染液 | 葡萄汁 | 橘黄色 |
C | 双缩脲试剂 | 豆浆 | 紫色 |
D | 碘液 | 花生子叶 | 蓝色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂中联会的两条染色体 | |
B. | 一条染色体经复制而成的两条染色体 | |
C. | 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体 | |
D. | 形状和大小相同的两条染色体 |
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