指标 类型 | 类胡萝卜素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μmol CO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmol CO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
分析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.题表表明油菜的黄化突变体叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素及胞间CO2浓度升高,但呼吸作用速率和净光合作用速率下降.据此分析作答.
解答 解:(1)叶绿体中的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜;光合作用的色素不溶于水,易溶于无水乙醇等有机溶剂,可以用无水乙醇提取光合色素,色素可以溶解在层析液中,氮溶解度不同,在滤纸上的扩散速度也不同,所以常用纸层析法分离色素.
(2)根据题意可以推测,叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加.题表中叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高,叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽.可能的原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程.
(3)光合作用的过程中水光解的产物主要有H+、e、氧气,三碳糖主要的组成元素有C、H、O、P.离开卡尔文循环的三碳糖大部分被运出细胞转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用.
(4)根据题表可知,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为净光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为8.13+4.07=12.20,突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2•m-2•s-1.
(5)据图分析可知,基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合,从而阻断该基因表达的翻译过程.研究人员通过基因工程设计PEPcase酶Ⅱ基因的反义基因,并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成,最终培育出产油率提高的油菜.
故答案为:
(1)类囊体膜 层析液
(2)增加 抑制
(3)H+、e、O2 C、H、O、P 蔗糖
(4)2.94
(5)翻译 PEPcase酶Ⅱ
点评 本题主要考查影响光合作用的因素和基因的表达,关键是弄清光合作用过程中相关的物质和变化规律和实验数据的分析与处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
油菜素内酯浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.45 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变不能恢复为敏感型 | |
B. | 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 | |
C. | 突变体若为基因突变所致,则再经诱变可能恢复为敏感型 | |
D. | 高产突变体若为1对染色体的片段缺失所致,则该高产基因一定为隐性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制牛的活动 | |
B. | 在饲料中添加适量帮助牛消化的药物 | |
C. | 增加牛粪养虫(甲虫),甲虫幼虫养鸡等环节,构建立体生态养殖 | |
D. | 适当提高牛棚的温度 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致,此现象最可能发生在
A.母方减Ⅱ中 B.母方减Ⅰ中 C.父方减Ⅱ中 D.父方减Ⅰ中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体周围发射出星射线 | |
B. | 染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中 | |
C. | 在细胞分裂末期,细胞膜向内凹陷缢裂成两部分 | |
D. | 在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl-的含量 | |
B. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
C. | 内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱 | |
D. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等 | |
B. | 小羊a、小羊b、小羊c的性状表现不同,小羊a与羊N的性状表现相同 | |
C. | 若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状 | |
D. | 依据目前的生物技术和理论,还不能通过生物工程手段获得新物种“羊-牛” |
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