下面为光合作用过程的图解,据图回答:
(1)物质A是___________,物质B为__________,物质D为__________,物质E为__________。
(2)过程②称为二氧化碳的_________。
(3)光反应为暗反应提供的物质是____________ 和_____________。
(4)图中③是____________阶段,反应场所是叶绿体的_________________;图中④是____________阶段,反应场所是叶绿体的___________________。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图是某一年生自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B、b, F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关。现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题。
(1)若图示细胞正处于某个分裂过程中,据图判断该细胞应处于___________分裂时期,该时期细胞核内有_________个DNA分子。
(2)F1的高度是______cm,F1测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为___________。
(3)多次实验结果表明,让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例总为2/7,请推测原因___________________________________________。
(4)该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制,且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑。已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d, 另一对等位基因为A、a,则叶缘光滑的植物的基因型是____________。请完善下列实验步骤,探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换)。
第一步:选择基因型为AADD和aadd的母本和父本进行杂交得到F1种子;
第二步:种植F1种子,待植株成熟让其_______交,得到子代种子。
第三步:种植第二步的后代种子,待其长出叶片,观察统计___________________。
结果及结论:
①____________________________,说明另一对等位基因不位于1、2号染色体上。
②____________________________,说明另一对等位基因位于1、2号染色体上。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的豌豆。每一区域内的植株分布是均匀的。待豌豆成熟后,统计数据如下表。试回答:
(1)这块实验田的全部豌豆植株构成了一个 。实验田中的各种生物之间相互联系、相互影响而形成____ 。
(2)从统计数字可以看出:随着区域植株数的增加,每株大豆荚果数目___ _。
如果每粒种子重量相等,根据实验结果分析,区域植株数是 时,豌豆产量最高。
(3)请在下图坐标系中用曲线表示出区域种子数量随区域植株数变化的曲线。
(4)该小组的同学还对实验田中某双子叶杂草的种群密度进行了调查。
①在用样方法调查时,取样的关键是要做到 ,不能掺入主观因素。常用的取样方法有等距取样法和 。
②调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积一般要比调查草本植物种群密度时的样方面积____。
③若调查中该小组同学确定的样方为2m×2m,对5个样方中该杂草调查的结果为:
48、64、60、56、52。据此估算,实验田中该杂草的种群密度约为 株/m2。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。请据图回答:
(1)若A为苹果,则滤液C常用于检测生物组织中 实验。能否用香蕉替代苹果进行该实验? 。
(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”实验时,溶液B应该是 。最终所得滤纸条上的四条色素带都很淡,其原因与图示操作有关是 、 。
(3)若A为洋葱:①滤液C中加入 后呈橘黄色,说明洋葱细胞中含有脂肪。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请回答:
(1)这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系。对病菌的这种吞噬清除作用属于 免疫。
(2)有些毒性很强的细菌,经过上述过程还不能被清除,通过吞噬细胞的______和________,暴露出这种病原体_______的抗原。这些抗原传递给T细胞,T细胞将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后增殖并分化,产生大量的__________,产生抗体。抗体与_______结合从而抑制病原体的_________或对人体细胞的__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图是某同学建构的人体细胞和内环境的关系图。图中A、B、C、D代表组成人体体液的各成分,请据图回答下列问题。(“[ ]”中填字母,“ ”中填名称)
(1)人体内环境主要包括[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)口腔上皮细胞所处的直接内环境是[ ] 。
(3)葡萄糖分子从A进入肝细胞中进行氧化分解,至少经过 层生物膜。
(4)维持人体内环境稳态的主要调节机制是 调节网络。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)动物细胞培养的原理是 。
(2)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。
(3)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而获得了不死性,该种细胞的黏着性 ,细胞膜表面糖蛋白的量 。
(4)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到被染色的细胞应该是 (填写“活细胞”或“死细胞”)。
(5)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,需要用显微镜观察有丝分裂 期的细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有
(填代号)
②选两片洁净的载玻片,标号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为AA的植株呈深绿色,基因型为Aa的植株呈浅绿色,基因型为aa的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡。
(1)光照会影响叶绿素的合成,这表明生物的性状除了受到 的控制,还受到 的影响。
(2)如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型是 ,其中深绿色植株所占的比值为 。
(3)现有一批浅绿色植株,经过相互授粉得到F1,成熟的F1植株经过相互授粉得到F2,以相同的方法得到F3。则在F2的成熟植株中浅绿色植株所占比例是 ,在F3的成熟植株中a的基因频率是
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com