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    15．下列有关平板划线法的操作，错误的是（　　）
    A．划线结束后要将接种环放在火焰上灼烧
    B．用已冷却的接种环沾取菌液
    C．要将最后一区的划线与第一区的划线相连
    D．划线结束后平板应倒置于恒温箱中培养

    分析 本题考查平板划线操作方法．在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，接种时划线操作是在火焰边进行，据此答题．

    解答 解：A、在操作的第一步以及每次划线之后都要将接种环放在火焰上灼烧，A正确；
    B、接种环必须冷却后，才可以伸入菌液中蘸取一环液，否则会烧伤或烧死微生物，B正确；
    C、划线时要避免最后一区的划线与第一区线连． 因为最后一区是细菌最稀少的，而第一区是细菌最致密的，如果连在一起则有可能影响单个菌落的分离效果，C错误；
    D、划线结束后平板应倒置于恒温箱中培养，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了微生物的平板划线操作的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于基因转录和翻译的说法，不正确的是（　　）
    A．两个过程都以核酸作为模板
    B．两个过程的产物都以碳链为骨架
    C．两个过程的完成都需要运载工具
    D．两个过程的完成都发生碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）若基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图丁，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指的碱基C突变为A，其对应的密码子将由GUC变为UUC_．正常情况下，基因R在细胞中最多有4个，其转录时的模板位于a（填“a”或“b”）链中．
    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2自交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4：1．
    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是（减数第一次分裂时的）交叉互换．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现了一个HH型配子，最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离．
    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
    实验步骤：①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交；②观察、统计后代表现型及比例．
    结果预测：
    Ⅰ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为1：1，则为图甲所示的基因组成．
    Ⅱ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为=2：1，则为图乙所示的基因组成．
    Ⅲ．若宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2：1，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是植物细胞有丝分裂不同时期的模式图．其中表示染色体移向细胞两极的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为遗传信息传递和表达过程的简要图解，请在图中的①、②、③、④、⑤处补充适当的内容，使之完整．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．橘皮精油的提取过程中，石灰水的作用叙述错误的是（　　）
    A．提高出油率B．防止压榨滑脱
    C．降低压榨液粘稠度D．滤去固体物和残渣

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水．这样做的主要目的是（　　）
    A．降温B．维持体温的平衡
    C．维持无机盐代谢的平衡D．消毒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考（6月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是（ ）

    A．加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落

    B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNA

    C．艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

    D．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

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    11．下列有关种群和群落的叙述错误的是（　　）
    A．调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法
    B．同一种群的K值是固定不变的
    C．对于个体较大、种群数量有限的群落应采用记名计算法统计其丰富度
    D．群落的垂直结构可提高群落利用用光等环境资源的能力

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