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下列关于人体内蛋白质的叙述中,不正确的是(  )
A、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T
C、人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质
D、蛋白酶也是蛋白质,能够把蛋白质分解为多肽
考点:蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是蛋白质结构和功能,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.  
蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别.蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性.
有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分,如结构蛋白;有些蛋白质具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白质具有运输载体的功能,如血红蛋白;有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有些蛋白质具有免疫功能,如抗体.
解答: 解:A、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同,A错误;
B、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T,B正确;
C、人体内的酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,激素有蛋白质类的,如胰岛素、生长激素等,有氨基酸衍生物类的,如甲状腺激素,还有脂质类的,如性激素,C正确;
D、蛋白酶是一种蛋白质,蛋白酶主要是破坏蛋白质的空间结构,形成多肽,D正确.
故选:A.
点评:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示不相符的是(  )
选项1234
A适应应激性反射条件反射
B染色体DNA基因编码区
C无性生殖营养生殖组织培养嫁接
D氮循环生物固氮固氮菌圆褐固氮菌
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等生物细胞局部结构模式图.请分析回答:
(1)一般可认为该图细胞处在
 
时期,图中有
 
个染色体组.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是
 
.该生物的细胞中,染色体数最多时有
 
条.
(2)该生物的同化作用类型是
 

(3)如果a上某位点有基因B,a′上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是
 

(4)要鉴定图中1的主要成分,理论上可选用的鉴定试剂是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,如图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链,分析回答:
生物aibi
浮游植物(a1,b19 0008 100
浮游动物(a2,b2700600
双翅目幼虫(a3,b3150120
摇蚊(a4,b41 000900
太阳鱼(a5,b5300210
鲈鱼(a6,b64530
注:ai表示一年内该营养级生物总能量;bi表示一年内该营养级生物摄取的能量;i表示生物类群.
(1)该池塘生态系统内食物链的条数为条,其中处于第四营养级的生物是
 

(2)该生态系统内既有捕食关系,又有竞争关系的生物是
 

(3)生态系统的能量流动渠道是
 
;图中显示该生态系统的能量输出途径有
 
条.
(4)如果能量传递效率=(第n营养级摄取的能量)/(第n-1营养级摄取的能量),则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(5)一年内,“bi”的利用途径有:
 

(6)对人而言,如果从该池塘生态系统获取最大能量,可采取的措施有:
 

(7)“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在,对太阳鱼的影响是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关池塘鲫鱼种群的描述中,错误的是(  )
A、鲫鱼种群的出生率和死亡率直接决定种群密度
B、鲫鱼种群密度是影响种群增长速率的重要因素
C、鲫鱼种群数量保持在K值左右可获得最大经济效益
D、鲫鱼种群密度可用取样调查法进行调查统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在做“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质及DNA的鉴定”实验时,操作情况如下,请对错误处订正.
选取材料:选取绿色叶片、蓖麻种子、新鲜牛奶、兔血分别做可溶性还原糖、脂肪、蛋白质、DNA的鉴定实验.
鉴定实验:鉴定还原性糖时加入刚配制的斐林试剂,便可见试样呈砖红色.
选取较厚的蓖麻种子徒手切片,滴1~2滴苏丹Ⅲ染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色,然后观察颜色变化.
取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B,观察是否出现紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(  )
①植物细胞融合必须先制备原生质体;
②试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面;
③经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状;
④用于培养的植物器官或组织属于外植体.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在一个池塘的两个种群(a、b)数量变化如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、a与b有捕食关系,二者数量的变化相互制约
B、a与b有竞争关系,b的适应性更强
C、种群数量≤
1
2
K时,a为J型增长、b为S型增长
D、若a为鱼类,则在
1
2
K时能长期获得较高捕捞量

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科目:高中生物 来源: 题型:

幼叶中没有脱落酸,成熟叶含有较多的脱落酸,某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸,而脱落酸能促进叶柄脱落”.请你设计一个实验验证这句话.
①实验步骤:
第一步:选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植株三棵,分别标记为甲、乙、丙.
第二步:
 

第三步:
 

②实验结果预测及结论:
 

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