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在25℃的实验条件下可顺利完成的(  )
A、光合色素的提取与分离
B、用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖
C、大鼠神经细胞的培养
D、制备用于植物组织培养的固体培养基
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,检测还原糖的实验,组织培养基的成分及作用,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成;用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖需要水浴加热;制备用于植物组织培养的固体培养基,需要加热使琼脂熔化.
解答: 解:A、光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成,故A选项正确;
B、用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖需要水浴加热,故B选项错误;
C、大鼠神经细胞的培养,需要保持在大鼠的正常体温37℃-39℃,故C选项错误;
D、制备用于植物组织培养的固体培养基,需要加热使琼脂熔化,故D选项错误.
故选:A.
点评:本题考查了考生对实验条件的掌握情况,难度不大,关键是对相应的知识点准确记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一,应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如图1:

在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图2所示,请回答下列问题:
(1)选用新生营养芽为外植体的原因是
 
,诱导外植体形成PLBs的过程称
 

(2)与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在
 
 
 

(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制PLBs的生长.若采用液体培养,推测添加适量的ABA可提高生物碱产量.同学们拟开展探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了以下问题:
①ABA的浓度梯度设置和添加方式:设4个ABA处理组,1个空白对照组,3次重复.因ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基
 
后按比例加入.
②实验进程和取样:实验50天完成,每10天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量.如初始(第0天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为
 

③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间:当某3个样品(重复样)的
 
时,其对应的ABA浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适宜培养时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞壁的形成与高尔基体有关,由此说明了高尔基体是(  )
A、具有合成蛋白质的能力
B、具有合成磷脂的能力
C、具有合成多糖的能力
D、具有合成细胞膜的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句.请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位(  )
A、叶绿体和细胞质
B、叶绿体和线粒体
C、叶绿体和液泡
D、细胞核和细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

当把紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中后,原生质层和细胞壁之间将(  )
A、紧紧贴在一起
B、充满细胞液
C、充满蔗糖溶液
D、充满清水

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在寒冷环境下通过下丘脑体温调节中枢的调控,能产生体温调节的一系列反应.下列情况不属于生理性体温调节的是(  )
A、血管收缩,减少皮肤血流量
B、汗腺分泌减少
C、肌肉和肝脏等器官的产热增加
D、人在严寒中穿着许多衣服

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞中,肽链合成的起始密码子与甲硫氨酸的密码子都是AUG,但胰岛素的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是加工修饰的结果.下列关于胰岛素基因转录翻译及多肽链加工修饰的叙述,错误的是(  )
A、作为模板的物质既有DNA也有RNA
B、这些过程中既有肽键形成也有肽键水解
C、加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体
D、催化过程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工.当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵.下列关于记忆T细胞的说法正确的是(  )
A、记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体
B、记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C、记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
D、记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用化学分析法测得某有机物的化学元素及含量如下表所示,该物质最可能是(  )
元素 C O N H S Fe
含量(%) 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A、核酸B、脂肪C、蛋白质D、糖类

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