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    【题目】下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是

    A. 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

    B. 没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸

    C. 没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

    D. 没有核膜的生物都只能营寄生生活

    【答案】C

    【解析】原核细胞蓝藻内没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物，A项错误；没有线粒体的动物细胞只能进行无氧呼吸，而原核细胞有的进行无氧呼吸，有的进行有氧呼吸，B项错误；核糖体是蛋白质的合成车间，没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质，C项正确；原核生物的种类很多，大部分营寄生或腐生生活，有些能通过光合作用或化能合成作用进行自养生活，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 每种生物都具有生命系统的9个层次

    B. 某些病毒的生命活动可以离开细胞

    C. 一切生物都是由细胞组成的

    D. 生命系统各结构层次都有特定的组成、结构和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为揭示有氧呼吸过程中的生化反应途径，科学家经历了复杂的探索。请回答问题：

    （1）科学家用鸽子的飞行肌作为研究材料，因为飞行肌细胞呼吸速率较高，适合用于研究氧化分解过程。葡萄糖在细胞质基质中经糖酵解（有氧呼吸第一阶段）产生的______进入线粒体，最终分解为______。该过程释放的能量，除了大部分以热能形式散失用于维持体温外，还有一部分______。

    （2）20世纪30年代，科学家分别发现线粒体内存在两个反应过程，表示如下（字母代表不同中间产物）。

    过程1：A-B-C-D-E 过程2：E-F-G-H

    两个反应过程存在什么关系呢？科学家利用丙二酸（抑制E→F过程）和中间产物F进行实验，结果如图所示。

    根据实验结果分析，过程1与过程2最可能连成______（填“线性”或“环形”）代谢途径，请写出三点推测证据。

    证据1：______。

    证据2：______。

    证据3：______。

    （3）现代生物学技术为研究代谢过程提供了更直接的手段。例如，科学家曾用______法追踪各种有氧呼吸中间产物转化的详细过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目前在经济作物栽培中使用的赤霉素（GA3）大多是来自于赤霉素（属于真菌）进行发酵工程的产品。为提高发酵过程中赤霉素的产量，研究人员对发酵工艺开展了优化研究。请回答问题：

    （1）赤霉菌属于______（填“病毒”“原核”或“真核”）生物。下表是在不同发酵温度下经过190小时（h）发酵后测得的赤霉菌菌丝得丝率（每消耗1g还原糖所产菌丝干重）。

    温度（℃）

    25

    28

    30

    32

    35

    菌丝得丝率（g/lg）

    0.32

    0.36

    0.42

    0.43

    0.38

    图1为不同发酵温度条件下赤霉菌产生GA3的速率（每小时、每升菌液汇总的合成产物量）。综合上表和图1结果可知，菌丝得丝率和GA3合成速率的最适温度______（填“相同”或“不同”），GA3合成速率在______条件下相对较高。

    （2）研究人员采用分阶段变温调控的发酵工艺后，与恒温发酵相比，GA3的产量明显提高。发酵过程中菌丝干重、残糖浓度及GA3浓度的变化如图2．发酵过程中残糖浓度下降的原因是______。

    （3）菌丝产量、GA3合成速率以及维持高水平GA3产出率的时间共同决定了GA3的最终产量。

    要获得较高的菌丝得丝率和GA3合成速率需要不断调整温度，根据图2所示，发酵过程前、中、后期采用的温度不同。前期采用30～32℃较高温度，适合______；中期采用28～30℃，有利于快速提高______；而在后期则采用28℃维持较长时间，有利于延长赤霉菌______的时间，以达到研究人员的目的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病病毒的遗传物质是（ ）

    A. DNA B. RNA

    C. DNA或RNA D. DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞呼吸过程，下列叙述错误的是（　 ）

    A.植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④

    B.酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C.心肌细胞内，过程②比过程①释放的能量多

    D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的性染色体存在于下列哪种细胞中（ ）

    A. 精原细胞 B. 卵原细胞

    C. 卵细胞 D. 以上细胞都有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：

    （1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]_______。

    （2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是__________________。

    （3）提取动物的细胞膜，最好选用_______________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过__________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】该图表示草原上的部分食物关系图，请看图回答下列问题

    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行，在生物群落内以__________的形式进行。能量进入生物群落的途径主要是 ______（填生理过程）。

    （2）鹰的食物1/2来自兔，1/4来自鼠，1/4来自蛇。若鹰体重增加8克，至少需要间接消耗植物____克，生态系统能量流动的特点是_______________。

    （3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______，鹰所处的营养级是第___________营养级。该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落？_______（是或否）

    （4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度，捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，雪兔种群的数量约为___________个

    （5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________，蛇能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用是能 _________________，以维持生态系统的稳定。

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