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    在上午8时和10时的两个特定时刻测定某植物细胞内三种物质的含量变化，其相对数值如图所示。该细胞最可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A．形成层细胞 B．叶肉细胞

    C．根尖细胞 D．果肉细胞

     

    B

    由两个时刻所测三种物质的变化可以看出，该细胞能够进行光合作用。

     

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    科目：高中生物 来源：蒙自高级中学2007届高三生物周考（7） 题型：071

    请回答下列有关光合作用的问题。

    A题：在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。

    （1）在下面的坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

    （2）该植物叶片的呼吸速度是________（CO2mg/100 cm2叶·小时）。

    （3）在光照强度为________千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。

    （4）在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm2叶片产生的葡萄糖中有________mg将转化为淀粉。（取小数点后1位）

    （5）据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受________因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受________因素影响。

    B题（12分）：如图所示，在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程，请回答：

    （1）图中E、G所代表的物质分别是________和________。

    （2）该细胞中B物质的生成场所为________。

    （3）该细胞内能生成A的细胞器有________。

    （4）与图中生理活动有关的两种细胞器，可进行转录过程，除自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称：________。

    （5）在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析，图中不妥之处是________。

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    科目：高中生物 来源：上海市十三校2012届高三第二次联考生物试题 题型：071

    芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如下图1、图2。芥兰的CO2利用过程如下图3，请据图回答问题：

    1．芦荟白天能否进行光合作用？________，原因是________

    2．在上午10∶00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3化合物含量的变化分别是________、________

    3．芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是________。在温室中，如果保持光照强度不变，需要进一步提高芥兰的光合速率，可采取的措施是________。某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如下表。

    4．若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多________mg／m2。（相对原子量：Cl－2，O－16，H－1）

    5．下图是将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测到的CO2的吸收速率（单位（mgCO2／100 cm2叶·小时）。当光照强度为8时，25℃与15℃固定的CO2量的差值为________（mgCO2／100 cm2叶·小时）。

    6．请在下图中绘出49题中该小麦植株在5℃～35℃条件下呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）

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    科目：高中生物 来源：2012届安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分（解析版） 题型：综合题

    (15 分）I . (7分）在科学研究中常用呼吸商[RQ=(释放二氧化碳体积）/ (消耗的氧体积）]表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

    关闭活塞，在25°C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳）请回答：
    (1)   若测得X="180" (mm), y="50" (mm),则该发芽种子的呼吸商是_______ (保留两位小数）。假设发芽种子进行完全有氧呼吸，根据呼吸商数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除_______以外还有其它有机物。
    (2)   为使测得的X和y值更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水，设对照装置的目的是____________________________
    (3)   假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖,在下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，x=300mm。y=" -1OOmm" (装置2着色液向右移动了 100mm)，则可推断需氧呼吸消耗葡萄糖与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。
    II. (8分）景天科植物A有一个很特殊的CO2固定方式，夜间气孔幵放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2固定过程如图三所示，请回答下列问题：

    (1)从图-、图二分析，植物A细胞在晚上_______含量增多而糖类含量较少，白天则相反。
    (2) 白天植物A进行光合作用，所需CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和_______。
    (3) 在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物B和植物A细胞中CV含量变化的差异是_______
    (4) 取等量A、B叶片进行光合色素提取和分离实验，若观察到B的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而A则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_______叶片。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分（解析版） 题型：综合题

    (15 分）I . (7分）在科学研究中常用呼吸商[RQ=(释放二氧化碳体积）/ (消耗的氧体积）]表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

    关闭活塞，在25°C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳）请回答：

    (1)   若测得X=180 (mm), y=50 (mm),则该发芽种子的呼吸商是 _______ (保留两位小数）。假设发芽种子进行完全有氧呼吸，根据呼吸商数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除_______以外还有其它有机物。

    (2)   为使测得的X和y值更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水，设对照装置的目的是____________________________

    (3)   假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖,在下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，x=300mm。y= -1OOmm (装置2着色液向右移动了 100mm)，则可推断需氧呼吸消耗葡萄糖与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。

    II. (8分）景天科植物A有一个很特殊的CO2固定方式，夜间气孔幵放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2固定过程如图三所示，请回答下列问题：

    (1)从图-、图二分析，植物A细胞在晚上_______含量增多而糖类含量较少，白天则相反。

    (2) 白天植物A进行光合作用，所需CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和_______。

    (3) 在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物B和植物A细胞中CV含量变化的差异是_______

    (4) 取等量A、B叶片进行光合色素提取和分离实验，若观察到B的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而A则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_______叶片。

     

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