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    A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

    （1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是
     
    ．
    （2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
    （填标号）．某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[
     
    ]
     
    ．
    （3）当外来的信号分子作用于该细胞时，首先与细胞膜上的
     
    结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变，这一过程体现了细胞膜的哪一功能？
     
    ．
    （4）假如A图为动物细胞，不应有的结构是
     
    （填标号），应添加的结构是
     
    ．（填名称）
    （5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[
     
    ]
     
    ，该细胞中出现18O的部位依次为
     
    （填图中标号）．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析图1：图1是植物细胞亚显微结构模式图，结构①～⑦依次表示①高尔基体、②内质网、③核糖体、④线粒体、⑤叶绿体、⑥液泡、⑦细胞壁．
    分析图2：①为核膜；②为核糖体；③为内质网；④为高尔基体；⑤细胞膜．
    解答： 解：（1）A图细胞为真核细胞，而蓝藻细胞为原核细胞，两者最主要的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核．
    （2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是④线粒体（能将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能）、⑤叶绿体（能将光能转化为化学能）．细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体，某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，则该毒素损伤了④线粒体．
    （3）信号分子与细胞膜上的受体结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变，体现细胞膜能进行细胞间的信息交流功能．
    （4）动物细胞没有⑤叶绿体、⑥液泡、⑦细胞壁，但含有中心体．
    （5）蛋白质的合成场所是②核糖体；分泌蛋白在核糖体上合成，进入内质网进行初步加工，再进入高尔基体深加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，因此该细胞中出现18O的部位依次为②为核糖体、③为内质网、④为高尔基体、⑤细胞膜．
    故答案为：
    （1）A图细胞有以核膜包被的细胞核
    （2）④、⑤4   线粒体
    （3）受体     进行细胞间的信息交流
    （4）⑤、⑥、⑦中心体
    （5）②核糖体     ②③④⑤
    点评：本题结合细胞结构的示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关核酸分布的叙述不正确的是（　　）
    A、SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中
    B、绿色植物根细胞内的DNA主要存在于细胞核中
    C、原核细胞的DNA主要存在于拟核中
    D、人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中

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    下列属于多基因遗传病的是（　　）
    A、白化病
    B、原发性高血压
    C、青少年型糖尿病
    D、先天性愚型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    33、酶切图谱是描述限制性内切酶的酶切点的位置和距离信息的图谱，通常选取某一特定长度的DNA分子，用多种限制酶单独或联合切割．再通过电泳技术将酶切片段进行分离，计算相对大小，从而确定每一种限制酶在DNA分子中的切点位置和相对距离．下图表示BamHⅠ、BstⅠ、BglⅡ三种限制酶识别的核苷酸序列和切割位点，表格中数据是用限制酶EcoRV、MboⅠ单独或联合切割同一种质粒，得到DNA片段长度．请回答下列问题：

    （1）限制性内切酶BamHⅠ与BstⅠ作用的特点是
     
    ，BamHI与BglⅡ作用的特点是
     
    ．黏性末端重组的DNA分子
     
     （能/不能）被BglⅡ识别．
    （2）请在答题卡的指定位置画出质粒上EcoRV、MboⅠ的切割位点．
    （3）DNA连接酶与DNA聚合酶作用的共同点都形成是
     
    键，不同点是
     
    ．
    （4）在基因工程中，检测受体细胞是否含有目的基因采用的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一对夫妇生了4个孩子，其中3个正常，1个患有白化病（致病基因为a，且假设无变异发生）．则以下说法中正确的有（　　）
    A、夫妇双方均为Aa
    B、双亲中没有纯合子
    C、双亲中不可能有患者
    D、至少双亲之一为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）．

    （1）图中①过程发生的时间
     
    ．
    （2）β链碱基组成为
     
    ．
    （3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于
     
    染色体上，属于
     
    性遗传病．
    （4）Ⅱ8基因型是
     
    ，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为
     
    ．要保证Ⅱ9婚后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为
     
    ．
    （5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细菌和蓝藻的结构模式图．请根据图回答下面的问题．

    （1）图A中1是
     
    ，3是
     
    ，5是
     
    ．
    （2）细菌和蓝藻都属于原核生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有
     
    ，也没有
     
    ，但有一个环状的
     
    分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用不同微生物的发酵作用来制作果洒，果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久，遍布民间，一般称作传统发酵技术．根据传统发酵技术的相关知识，回答以下问题：
    （1）果酒和果醋的制作：
    ①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样，利用酵母菌发酵制作葡萄洒要控制的温度为
     
    ．
    ②果酒发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下呈现
     
    色．
    ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是（用化学反应式表示）
     
    ．
    （2）腐乳的制作：
    ①腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是
     
    ．
    ②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等，通过发酵，豆腐中营养物质的种类
     
    （减少、增多），且更易于消化和吸收．
    （3）乳酸发酵：
    ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是
     
    ．
    ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生
     
    反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
     
    染料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为光合作用过程图解，为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率，结果如图2．请据图回答：

    （1）由图1可知，光合作用⑥
     
    阶段利用⑤
     
    阶段产生的①
     
    和②
     
    ，在
     
    中将③
     
    转化为C3，进而影响④．
    （2）由图1可知，棉花植株进行光合作用时，若用18O标记H2O中的氧，则18O会出现在光合作用产物
     
    中．
    （3）由图1可知，其它条件适宜的情况下，在测试棉花植株正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，则短时间内叶绿体中C3的含量将
     
    ，C5的含量将
     
    ．
    （4）由图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率
     
    ．本试验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是
     
    ．

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