用去除脑但保留脊椎的蛙为材料.进行反射活动实验．请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部.可观察到该后肢出现收缩活动．该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中.神经中枢位于中．(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束.这一方向性是由所决定的．(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经.立即刺激A端看到左后肢� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验．请回答与此有关的问题：
（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动．该反射活动的感受器位于左后肢趾部的

中，神经中枢位于

中．
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由

所决定的．
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见图），立即刺激A端

（能、不能）看到左后肢收缩活动．若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动，该活动

（能、不能）称为反射活动，主要原因是

．

考点：反射弧各部分组成及功能,反射的过程,突触的结构

专题：

分析：根据题意，“用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验”，“出现收缩活动”说明能够完成反射，反射弧完整，其中感受器是受刺激的左后肢趾部的皮肤，因为无脑，所以神经中枢是脊髓；神经递质只能由突触前膜产生，作用于突触后膜，这个方向不可逆转，决定原因就是突触；有刺激，兴奋只要传到效应器就会有反应，但反射活动必需有完整的反射弧，即五个组成部分齐全．

解答： 解：（1）完整的反射弧是反射活动的结构基础由题中用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动，说明其感受器在左后肢趾部，的皮肤中；如果神经中枢在脑中，则脊蛙不能作出反射，而脊蛙（无脑）能够出现收缩活动，说明神经中枢在脊髓中；
（2）反射弧内兴奋传递的单向性决定了反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，而反射弧内兴奋的结构是由突触的结构决定的；
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后，刺激图中所示的A端，传出神经将A端产生的兴奋向左传导到效应器，产生收缩活动；B端位于剪断处的右端，刺激B端时，B端产生的兴奋只能向右传导，不能使效应器产生收缩活动．刺激A端产生的收缩活动因为没有神经中枢等的参与反射弧不完整，不能称其为反射活动．
故答案为：（1）皮肤脊髓
（2）突触的结构
（3）能不能该活动不是在中枢神经系统的参与下进行．

点评：本题主要考查神经中枢、反射和兴奋的传递等知识，意在考查考生的理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力及综合运用能力．

练习册系列答案

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下列生物中不属于真核生物的是（　　）
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动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图．请回答下列问题．

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．
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．
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，以保证抗生素对肝脏无害．
（4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用如图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用．
材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等．
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①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用．
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．

	甲	乙	丙	丁
步骤一：加人肝脏培养液	√	√	√	√
步骤二：加入有机物X溶液	√		√
步骤三：放置肝脏小块	√

上表中还需进行的操作是

．
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养．
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片．在显微镜下观察

，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明

．

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某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅 1.2 米左右．如图是该家族遗传系谱．

请据图分析回答问题：
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性基因，最可能位于

染色体上．该基因可能是来自

个体的基因突变．
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．
（3）该家族身高正常的女性中，只有

不传递身材矮小的基因．

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下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：

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个游离的磷酸基团．
（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越

．
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．
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．
（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入

酶．
（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了

．
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．
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．
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．

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．
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．

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