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    两对相对性状的基因自由组合，如果F2 的性状分离比分别为 12∶3∶1、9∶7 和 15∶1，那么 F1 与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是

    A．2∶1∶1, 1∶3和 3∶1

    B．3∶1, 4∶1 和 1∶3

    C．1∶2∶1, 4∶1 和 3∶1

    D．3∶1, 3∶1 和 1∶4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1996•上海）人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（ ）

    A．145和144 B．145和145 C．145和146 D．146和145

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）

    ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

    ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

    ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

    ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是（ ）

    A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成

    B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

    C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

    D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了DNA是遗传物质，同时也证明了

    A．蛋白质也是遗传物质 B．DNA能够指导蛋白质的合成

    C．RNA也是遗传物质 D．DNA能引起可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）

    A．甲可能是丙的子细胞

    B．乙、丙细胞不可能来自同一个体

    C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

    D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位，适当降低溶液S的Na+，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ）

    A．静息电位值减小 B．静息电位值增大

    C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（ ）

    ①水平衡的调节 ②调控促激素的分泌

    ③渗透压平衡的调节 ④血糖平衡的调节

    ⑤体温平衡调节

    A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是（ ）

    A．元素组成相同 B．合成部位相同

    C．运输途径相同 D．生理功能相同

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