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【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A. 核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器

B. 不同细胞之间功能的协调与细胞膜有关

C. 细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质

D. 内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面积

【答案】B

【解析】核仁与核糖体的形成有关,但是核仁不是细胞器,A错误;细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数目有关,细胞之间可以通过细胞膜表面的糖蛋白实现细胞间的信息交流,实现不同细胞之间的功能协调,B正确;细胞呼吸过程中产生水在线粒体内膜消耗水在线粒体基质,C错误叶绿体通过类囊体堆叠成基粒扩大受光面积,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2y),图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答:

(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是指_____________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________________(保留一位小数)。

(2)图1中A表示_________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是________

(3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因可能是______________,计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为___________×1O3kJ/m2y。

(4)由图2可知,种群密度在___________点时,种群数量的增长速率最大;在____________点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

(5)随着时间的推移,该自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于______演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下,其中Ⅰ-3无乙病致病基因。经调查得知在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式为__________________,乙病的遗传方式为_________________

(2)Ⅰ-2的基因型为_________________;Ⅱ-5的基因型为_________________

(3)如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______________

(4)如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小流域综合治理生态工程运用的原理包括

①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与果蝇眼色有关的色素的合成必须有显性基因A存在,另一对独立遗传的等位基因中显性基因B使色素呈现紫色,而隐性基因b使色素呈现红色,不产生色素的个体眼色为白色。两个纯系杂交,F1雌雄相互交配,结果如表所示:

下列叙述中正确的是

A. 亲本中白眼雄蝇的基因型为BBXaY

B. B.F2中白眼果蝇全部为雄性

C. 若F2中红眼果蝇雌雄随机交配,则后代中红眼:白眼=8:1

D. 基因对果蝇眼色的控制体现了基因直接控制性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某雄性动物EeFf(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系,图2为细胞分裂不同时期的图像。请回答下列问题:

(1)减数分裂间期(G1期)和减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA的数量关系都可以用图1中Ⅰ表示,其中,前者b=0的原因是___________,后者b=0的原因是___________

(2)图1中Ⅱ的数量关系对应图2中的细胞___________,若由Ⅱ变为Ⅲ,其原因是___________

(3)图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是___________。从染色体角度看,图2中甲、乙、丙3个细胞的共同点是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是(  )

A. 图甲中,a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反

B. 图乙中,a、b两点神经纤维膜内外Na浓度差相等

C. 图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

D. 图丁中,a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫过程,图乙所示为免疫过程,X表示抗原,标号表示过程,m、n表示场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:

(1)图甲中属于免疫活性物质的有__________

(2)图甲中的③表示_______过程,该过程属于____免疫。

(3)图乙所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图甲中的___(填图甲中字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用____________________制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞如图甲中____(填图甲中字母)能____________________,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将__________健康动物分成对照组和实验组,每组均有若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病原体;实验组接种疫苗,__________

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____(填图甲中标号)过程是实验组动物所特有的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是指细胞间的信息交流。下列有关叙述正确的是

A. 细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关

B. 细胞膜上的受体在细胞通讯过程中具有选择透过性

C. 信息分子经体液定向运输作用于特定的靶器官(细胞)

D. 植物体细胞不能通过细胞膜直接接触来进行细胞通信

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